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互相欣赏是什么意思(清华的考试是第一部分)

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以前网上流传民国时期的高考题,很多网友觉得很简单,比现代高考题难度小很多。

事实上,并非如此。民国时期,语文试卷中有很多神秘的问题。1932年,考生纷纷傻眼。清华大学的入学考试出了一道难题

我看到这个问题印在纸上:“以‘孙行者’为上联,请对出下联。”.

考题的出题者是国文大师陈寅恪,他的本意是考察考生国文素养,没想到这么多人直接放弃作答。

他在改卷子的时候连连叹气。突然,他的眼睛亮了起来。面前的答题卡上,考生只写了三个字,却惊叹连连,赞不绝口。

这个考生是谁?他给出了怎样的答案?

屠陈寅恪

名师巧出题,无情之对

其实在1932年,是陈寅恪第一次做题官,这个故事是误打误撞创作出来的。

过去,中文系系主任朱自清负责清华大学的入学考试。不幸的是,这场大一考试正打击着正在国外访问的中文系主任的职位由刘文典暂为代理。

清华大学是当时中国最好的大学之一,当然很多人盯着入学考题。这项任务应该委托给谁?刘文典有麻烦了。

斟酌再三,刘文典想到了一位传奇人物。那就是有国学大师之称的陈寅恪。

刘文典一向傲慢,但在他看来,如果很少& quot真正的教授& quot世界上,陈寅恪能算一个,他只能算半个。所以,在没有人能回答联考题目的时候,他首先想到了陈寅恪。

图刘文典

陈寅恪虽然没有出过题,但已做了多年的批卷老师。,在他看来,往年的考题都太平庸,没有意义。刘文典的邀请正合他的口味。但是,他马上要去北戴河,时间紧迫。陈寅恪想了一下,给了刘文典两个问题。

刘文典定睛一看,一个是作文题目《梦游清华园记》,另一个比较短,是副题,第一部分是& quot猴子& quot。

这么简单的题目是不是太敷衍了?其实并不是。这是陈寅恪深思熟虑的结果。

他认为,华夏文明博大精深,完全可以用最简单的形式做最精彩的呈现。

比如这个论述题,给了考生最大的自由度。是想写一篇清华印象还是期待?用什么方式?这些都是考生自己决定的,可以最大程度的展现自己的文学功底。

屠陈寅恪

第二道题则更为别出心裁。对对子是中国传统文化的精华,国学考试怎么能不考对对子?

他设置的只有三个字的对子属于& quot没有爱情对& quot,这就要求字义一致,结构工整,同时要保证上下对联绝对不相干。如果说构图问题是门槛的话,那么对子显然就是真正拉开差距的问题。

究竟有谁能对出这个“无情对”,能在如此“无情”的考官手下拿到分呢?

令陈寅恪失望的是,由于国内政局动荡,国学滑坡,大部分同学交了白卷,或者拿到了一些& quot猪八戒& quot和& quot唐三藏& quot随意,而且他们根本不理解无情的含义。

为什么& quot绝情一对& quot被称为很难的对联类型是因为上下对联互不相干,没有相处的地方。同时要保证符合传统对的要求,必须配对整齐。

考生答不出来,在陈寅恪意料之中,却还是无法抑郁地觉得失望。

几篇零分卷子下来,他突然看到一个答案,眼睛一下子亮了。

只见这名叫周祖谟的考生,用工整的字体写道:“胡适之。”

陈寅恪立即称赞“凭借这三个字,周生想去哪里念书,恐怕都是绰绰有余的!”

屠陈寅恪

研学路漫漫,上下求索

这个回答者是谁?有什么故事?

这位北京学者突然成了热门人物。

事实上,周祖谟是土生土长的北京人。他从小接受传统国学教育,国学功底深厚。

正是凭借深厚的国学底蕴,他才造出了如此精彩的一句话。

这次考试,他报名了北京大学的国文系和清华大学的英文系,最终拿到了两校的录取通知书。

图周祖谟

在清华大学的入学考试中一鸣惊人后,周祖谟备受关注,但由于他贫穷的家庭,他最终选择了学费更低的北京大学。

他听说过有趣的是,被拿来对对子的胡适正是北京大学的校长。的考生把自己的话写进了考题,所以他从陈寅恪那里得到了满分。他非常钦佩他,想和他谈谈。

周祖谟一直在回避他。在他看来,如果因为这个原因和胡适亲近,可能有攀关系的嫌疑。北京出生的男孩意气风发,对很多事情都很固执。

他的倔强更多表现在求学上。在北大,他天天泡在图书馆,如饥似渴地汲取知识。来了又走,图书馆经理都认识他。听完他的话后,他们找到了他们想要的书的版本,然后开始写

不仅是北京大学的图书馆,在北京,任何图书馆都逃不过& quot批判的眼光& quot周祖谟的。

他和北京图书馆的丁主任结为了好友,《华裔学志》图书馆的负责人特意为他网开一面,准许他把《大正大藏经》带回家去抄录。

最初他凭借“孙行者”一联在文学界名声大噪时,还有人觉得他是运气好。在发现他在求学之路上如此求知若渴之后,再也没有人质疑他的实力。

图周祖谟(右)

周祖谟信奉“积学以储宝”,在治学方面,他勤奋地摘抄并记录,反复地思考琢磨。就是这样孜孜不倦地学习,周祖谟迅速汲取知识,很快就拥有了丰富的学识。

大学毕业后,周祖谟做了语言研究所的助理研究员,一头扎进语言学的海洋。

渐渐地,他所涉猎的知识范畴扩宽到了音韵学、训诂学、文字学和校勘学,随着他的知识储备不断丰富,他接到了北大的聘书,应邀成为了北大的教授,后来更是深耕成了名满中外的语言学家。

图周祖谟手稿

在汉语教学中,周祖谟也用心钻研教学内容。从教五十年里,针对不同的教学对象,会重新编写教材。

在本科生的语音课上,他会对每个学生的语音情况一个一个地了解采集,以此制作语音卡片。

在他眼中,汉语既是科学,也是艺术。对于一堂完整的课,应该像钢琴家演奏乐曲,有序曲,有高潮,也有尾声。上他的课,学生从来不会觉得枯燥。

文豪对大圣,好在何处

看到这里,大家可能还在迷惑不解,“胡适之”不是胡适的字吗?周祖谟当初到底是怎么想的?怎么就和“孙行者”对上了呢?

让我们来分析一下,以文豪胡适之对大圣孙行者,到底好在何处。

“无情对”的出处是清末的张之洞大师,当时他与宾客摆酒设宴,一时兴起对对联作乐。

在朋友之间答对,一般都是依靠一个固定的事物当做主题,以此作上下联。

朋友有意为难,出了一个“树已半寻休纵斧”,这里的“寻”是一个量词,意思是树已经长得很宽。

大家都等着看张之洞抓耳挠腮的样子,没有想到张之洞抚掌大笑:“果然一点不相干!”

宾客们反应过来后哄堂大笑。“点”也是量词,这七个字对仗十分工整,可是完全没有按照主题来对,可不是和主题“一点不相干”嘛!

图周祖谟

而回头看我们这幅“无情对”,又有哪些精妙之处呢。

首先看对仗层面。可以发现,“胡”对“孙”都是姓氏,作为一个人物的开头,可以说再契合不过。

而以“适”对“行”更是让人称赞。“适”在古文中有到达之意,而“行”则是行走,不仅两个都是动词,而且一动一静,十分巧妙

最后,“之”和“者”都是虚词,“之乎者也”可谓国学中极为重要的一环,它们天生亲近得像同胞兄弟,用作对联极为合拍。

图周祖谟等人合影

在音律方面,对对子也和对联、律诗一样讲究平仄。孙行者的韵律是“平平仄”,胡适之的韵律是“平仄平”,完全符合音律规则。

周祖谟后来回忆这件事时提到,当时他的脑中出现了两个答案,一个是“王引之”,一个是“胡适之”。

粗略一看,王引之好像也符合提议,那么为什么他最后选择了另一个答案呢?

出题人陈寅恪亲自解答了大家的疑惑。他设置的参考答案本来有两个,一个是“祖冲之”,一个是“王引之”。这两个下联都不错,但都没能对上一个细节。

“苏东坡有一句诗,前生恐是卢行者,后学过呼韩退之。这里除了‘行’和‘退’都是形容步履前进的动词,‘者’和‘之’都是虚字之外,还有一个巧妙的细节,那就是‘韩’和‘卢’连起来正是犬名。”

所以,陈寅恪心中真正的答案只有“胡适之”,因为将“胡”和“孙”相连后,再加上反犬旁,则是“猢狲”,正是猿猴的别名。周祖谟正是想到了这一点,才拿到了满分成绩。

图陈寅恪

结语

在“孙行者”名噪一时的时候,有许多人对大出风头的陈寅恪和周祖谟颇不服气。

有人说,周祖谟不过是误打误撞,瞎猫遇上了死耗子。有人说,陈寅恪故意出怪题刁难考生。

面对这些人对他们才学的质疑,陈寅恪和周祖谟都没有选择回击,而是继续做自己的事情,让时间证明一切。

他们两人颇有些棋逢对手、将遇良才的惺惺相惜,周祖谟是陈寅恪欣赏的才子,陈寅恪是周祖谟一生感谢的、对他有知遇之恩的大师。

他们的生活没有过多交集,但在他们各自的人生轨迹上,都靠自己的勤勉走出了一条辉煌的人生之路。

这或许也能给我们一些启迪,也许在很多时候,只要我们全心全意向着梦想中的自己冲去,不知不觉间,道路两旁已经有鲜花开放。

参考文献:

[1]姚秦川.周祖谟的“过人之处”[J].故事家,2017(24):66.

[2]群忠.周祖谟:“积学以储宝”[J].图书馆界,2001(01):59.

[3]张世林.道德文章风范长存——深切怀念周祖谟先生[J].民主,1996(04):44-45.

[4]深切怀念周祖谟老师[J].语言教学与研究,1996(01):152-155.

[5]江湄.人心与世局:陈寅恪的“新”史学[J].读书,2021(05):15-22.

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