第一单元数据收集整理

1.通过画出单词& quot正面& quot。

2.使用统计图来表示数据。

3、根据统计图可以做出一些判断。

4、数据收集-整理-分析表。

第二单元表内除法（一）

一、平均分

1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。

2、平均法：

(1)当某些文章按规定份数平分时，可以一篇一篇或分几次平分，直到全部平分为止。

(2)把一些物品分成若干等份，想一想分时：这个数可以分成若干这样的份。

第二，分裂

1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。

2.除法公式的阅读方法：通常从前向后读，读为除法，=读为等差，其他阅读方法不变。新课程标准第一网

3.除法公式各部分名称：在除法公式中，除号前的数称为被除数，除号后的数称为除数，得到的数称为商。

第三，用2~6的乘法公式求商。

1、经营的方法：

(1)用平均分法求商。

(2)用乘法公式求商。

(3)用乘法公式求商。

2.当你用乘法公式求商时，你想把除数乘以几倍等于被除数。

第四，解决问题

1、解决平均分问题：

总数每份数=份数被除数=商除数

总数份数=每份数被除数=商除数+余数

一个因数=积另一个因数数除=被除数商

2.用乘除法解决实际问题的方法：

(1)必答题要求求总数，用乘法运算；

(2)必答题要求找出份数或每份的份数，用除法计算。

第三单元图形的运动（一）

1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。

成轴对称图形的汉字：

3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

第四单元表内除法（二）

先用7，8，9的乘法公式求商。

商数法：思考& quot除数 ()=被除数& quot，然后根据乘法公式计算商。

第二，解决问题

求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。

第五单元混合计算

首先，混合计算

混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。

第二，解决两步计算的实际问题。

1.想好先解决什么问题，再解决什么问题。

2、可以画图帮助分析。

3、可以是分布式计算，也可以是综合式。

第六单元有余数的除法

首先，用余数除法

1.余数除法的含义：当一些物体被平分时，有时会有剩余。

2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。

3、笔划分的计算方法：

(1)写出分部编号& quot工厂& quot首先。

(2)被除数写在除数里，除数写在除数的左边。

(3)试营业，营业用书

（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。

（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。

4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。

（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。

（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。

（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。

（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。

二、解决问题

根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。

第七单元万以内数的认识

一、1000以内数的认识

1、10个一百就是一千。

2、读数时，要从高位读起。百位上是几就读几百，十位上几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。

3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。

4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。

二、10000以内数的认识

1、10个一千是一万。

2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。

3、最小两位数是10，最大的两位数是99；最小三位数是100，最大的三位数是999；最小四位数是1000，最大的四位数是9999；最小的五位数是10000，最大的五位数是99999。

三、整百、整千数加减法

1、整百、整千加减法的计算方法。

（1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。

（2）先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。

2、估算：把数看做它的近似数再计算。

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第八单元克和千克

一、克和千克是国际上通用的质量单位。

二、计量较轻的物品的质量时，通常用“克”作单位；

计量较重的物品的质量时，通常用“千克”作单位。

三、1千克=1000克1千克=1公斤1公斤=2斤

1斤=500克1斤=10两1两=50克

四、估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。

第九单元数学广角

推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。