学习目标

1.认识14个新单词，如& quot孙& quot和& quot极点& quot，正确读出多音字& quot不& quot，写下10个单词如& quot改变& quot和& quot晚上& quot还有9个字。

2.能够正确、流利地阅读课文，并简要地谈论水的变化过程。理解单词& quot坠落、撞击和漂移& quot并且能够模仿句子。

3.知道水在一定条件下会变成蒸汽、云、雨、冰雹、雪；了解水不仅能给人们带来好处，也能给人们带来灾难。

学习重点

借助图片、关键句子和表示动作的单词，理解课文内容，并弄清楚什么& quot我& quot是什么& quot我& quot会变成；体验文章用词的准确性。

预习单

课文笔记

课后练习

一、看拼音写单词

第二，选词填空。

温暖而温柔

1.老师的态度很()。

2.同学们的亲切话语让我觉得很()。

像往常一样。

3.我妹妹像()一样早早来到学校。

()、我最喜欢散步。

第三，根据外貌写句子。

《出埃及记》:我变成了一朵小花，飘了下来。(白色且充满热情)

我变成了一朵小白花，成群结队地飘下来。

太阳升起。(慢慢燃烧的红色)

第四，梳理全文。

通过这节课的学习，我知道了水在自然界的变化：水变成()，升到天上，再变成()，遇到冷风又变成()；有时会变成()；冬天气温变得很低。

第五，重点段落分析。

有时候我很温柔(hhuo)，有时候我很暴躁。我做过很多好事，灌溉田地，启动机器，帮助人们工作。我也做过很多坏事，比如淹庄稼，毁房子，给人带来灾难。

1.从括号中选择带点的单词的正确发音，并打勾& quot；

2.从课文中找出两对反义词，写在下面的括号里。

()-()()-()

3.这段话里有两个句子。主要写的是。

"灌溉田地，开动机器& quot是由& quot我& quot；"淹没庄稼，摧毁房屋& quot是我做的。

用所给的单词写一段话。

浮动温和灌溉

参考答案

一.省略

2.1.温和2。温暖3。平常4。通常的

第三，火红的太阳缓缓升起。

第四，蒸汽、云、雨、冰雹和雪

动词（verb的缩写）1.赫梅

2.温和和暴力是好是坏

有时& quot我& quot是温柔的，有时& quot我& quot是暴力的，有好有坏。

看着天空中漂浮的一缕白云，父亲轻轻地对我说& quot人的心灵是需要知识灌溉的，没有人是例外。"

六、省略