(本文摘自《魔方英语语法》第一章第五节。版权已注册，请勿用于商业用途。)

英语中千变万化的句子都来源于五种基本句型。例如，所谓的& quot长难句& quot都是从基本句型及其引申而来的。

一.五种基本句型概述

1.什么是基本句型？基本句型，是指没有修饰成分的、正常语序的简单陈述句。的定义有四层含义：简单句指复合句和复合句。(2)陈述句指疑问句、祈使句、感叹句。(3)没有修饰语，也就是说没有定语和状语。正常语序是指没有倒装和省略。

其他句型和长难句都是由基本句型转化或扩展而来。也就是说，当学习& quot复合句/复合句& quot，& quot疑问句/感叹句/祈使句& quot，& quot倒装句和省略句& quot，我们都应该回到基本句型。

2.学习基本句型的关键是抓住动词:五种基本句型的差异根源于五个动词的差异。反过来，五个动词可以展开成五种对应的基本句型。如下图所示，

注：1。双及物动词是& quot双宾语及物动词& quot复合及物动词是& quot带复合宾语的及物动词& quot。2.关于动词分类的更多信息，请参阅第五章第一节。

3.五种基本句型的细分表。,看了下表。这张桌子超级重要。

注意：有些书把therebe句型列为基本句型。本书认为therebe句式是由主家表句式的倒装句演变而来，见第十二章第二节。

下面将详细解释这个表。五种基本句型中，I和V比较难掌握(很多语法书都没有讲清楚)，II/III/IV比较容易掌握。学习第一个和第五个基本句型的关键是把它们细分为两类。

二.主系表（SVC）句型分为两类

动词分为静态动词(be)和动态动词(be除外)。与之相对应的是& quot主族表& quot也分为两种解释。其中，最典型的& quot家庭餐桌& quot是& quot主语是形容词。见下表，

1.静态系动词，可以跟形容词作表语，也可以跟名词、副词等其它词/短语/从句作表语。就像是，

海斯斯特朗。(形容词作表语)Heisstrong。(形容词作表语)Heishere。(副词作表语) heisthome。(介词短语作表语)

2.动态系动词，一般只能跟形容词作表语，少数可以跟名词作表语。就像是，

少数可以跟名词。例如，成为老师，保持友谊。

与：动态动词相比，只能跟形容词，不能跟名词/副词。如果跟名词/副词，一般不是动态动词。

Get，在getwarm(adj)中，get是系动词；在getthere(adv)中，get是实义动词。

taste，在Ittastesgood(adj)中，taste是系动词；请，请，请。味道是一个实义动词。

3.如何识别系动词呢？一般地，若有“某动词+形容词”，则某动词是系动词。

太阳升起。(rising是动词(v-ing)，所以可以看出is不是系词(是助动词))

Staysilent！保持安静。(从silent是形容词可以看出，stay是系动词。)

HelookShappy (adj .)。(主族表)。(对比：Heshoutedloudly(adv)。主语谓语状语)

例外：这条规则的唯一例外是& quot主语是不及物动词形容词。例如，她死了(六。年轻的。这句话是Shedied(whenshewas)young的缩写。

三.主谓（SV）和主谓宾（SVO）句型的对比

第二个基本句型是：主谓(vi。).第三种基本句型是：主谓(vt。)对象。

在五种基本句型中，最典型的是& quot主谓宾& quot，大约80%的句子是& quot主谓宾& quot结构。

这两种句型的关键在于不及物动词(vi。)和及物动词(vt。).注意英语和汉语的及物性差异。

下面将详细解释这个表。

1.极少数动词，只能作不及物动词。比如，来，走，睡，旅游。

注意：有些动词在英语中是不及物动词，在汉语中是及物动词。这些不及物动词后面不要缺少介词。

听音乐：listenthemusic(listenthemusic )

嘲笑某人。(笑b。)

到达某地：到达。在/在某个地方。(对比：到达某处：到达。)某地)

等人：等(vi。)forsb。(对比：等人：等待。)sb。)

2.极少数动词，只能作及物动词。

/strong>如，find(发现)，offer(提供)，seat(坐下)。

注意：有些动词，在英语中是及物动词，在汉语中是不及物动词。在这些不及物动词后不要多了介词。

●跟在某人后边：followsb.（followaftersb.×）

●为…服务：servesb.（serveforsb.×）

●和…结婚：marrysb.（marrywithsb.×）

●有个老外报属相时说：“我属于猪”(×)，应为“我属猪”。

●Iguessedhismeaning.我猜出了他的意思。

（Iguessedout(adv.)hismeaning.(×)，可译为“我猜出出他的意思”）

---

3.绝大多数动词，既能作不及物动词，又能作及物动词。如，

●Theyareplaying(vi.)ontheplayground.Theyareplaying(vt.)football.

●read(vi.)loudly(adv.)大声朗读。read(vt.)abook(n.)读书。

●Timeflies(vi.).时间飞逝。fly(vt.)akite放风筝。

注意：有些动词，作不及物动词和及物动词时的词义不同。

●play玩（不及物）；弹奏（及物）。

●help有用（不及物）；帮助（及物）。

●rain下雨（不及物）；使大量落下（及物）。

●apply申请（不及物）；运用（及物）。

●stand站立（不及物）；忍受（及物）。

---

---

四.主谓双宾（SVOO）句型分为两类

第Ⅳ种基本句型是：主语+谓语+间接宾语（人）+直接宾语（物）。

直接宾语和间接宾语，合称双宾语。

---

1.什么是直接宾语和间接宾语？表示人的是间接宾语，表示物的是直接宾语。因为，甲把东西给乙：甲→东西→乙，所以，对甲来说，“东西”是直接的，是直接宾语；“乙”是间接的（是通过“东西”才间接地接触上的），是间接宾语。如，

●Hegavemethebook.（me表人，是间接宾语；thebook表物，是直接宾语。）

注意，直接/间接宾语，只与表人还是表物有关，与单词在句子中的前后位置无关。如，

●Hegavethebooktome.（me表人，是间接宾语，thebook表物，是直接宾语。）

---

2.“主谓双宾”，可以转换为“主谓宾+介词短语（to型或for型等）”。主要分为两类：

①“动词+间接宾语+直接宾语”→“动词+直接宾语+to+间接宾语”。

这些动词有：give/offer，hand/pass，buy/sell，lend，leave，pay，show，teach，tell等。

●IshowedJimthemap.→IshowedthemaptoJim.

②“动词+间接宾语+直接宾语”→“动词+直接宾语+for+间接宾语”。

这些动词有：build，call，cook，make，order，sing等。

●Lindacookedtheteacheragooddinner.→Lindacookedagooddinnerfortheteacher.

---

---

五.主谓复宾（SVOC）句型分为两类

第Ⅴ种基本句型是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。宾语+宾语补足语=复合宾语。

---

1.哪些动词可以带复合宾语？

最常见的带复合宾语的十个动词是：四看三使役，二听一感觉。四看：observe，notice，see，watch；三使役：make，let，have；二听：hear，listen；一感觉：feel。

---

2.宾语补足语，可以分为两类：

（1）名词/形容词/副词/介词短语，作宾语补足语。这些宾补是由“（主）系表”转换来的。

①转换方法：随着“主语”变为“宾语”，“表语（也叫主语补足语）”变为“宾语补足语”。

●Iamhappy.（主语+系动词+表语）→

●Hemakesmehappy.（主语+谓语+宾语+宾补）（转换过程分析：随着“主语I→宾语me”，“表语（也叫主语补足语）happy→宾语补足语happy”。省略无意义的am。）

②正是因为“(主系)表”→宾补，所以，可以作表语的单词或短语都可以作宾补。如，

●TheycalledtheirdaughterMary.他们给女儿取名玛丽。（名词作宾补）

●Ifoundhimfriendly.我发现他很友好。（形容词作宾补）。

●Don’tleavemebehind.别把我留下。（副词作宾补）

●Heputhisbooksinorder.他把书整理好了。（介词短语作宾补）

---

（2）非谓语动词短语，作宾语补足语。这些宾补是由“(主)谓宾”转换来的。

转换方法：把动词短语变为非谓语动词短语。具体过程是：统一变为不定式（todo），如果出现tobe则省略之。（注：上边的（1）也可以看作统一变为不定式（todo），然后把“tobe+表语”省略为“表语”）。如，

●Lucyaskedhimtoturndowntheradio.（不定式短语作宾补）

（(he)turneddowntheradio→(him)toturndowntheradio）

●IheardTomsingingasong.（v-ing短语作宾补）

（(Tom)issingingasong.→(Tom)(tobe)singingasong。省略tobe）

●Hewatchedthepianocarriedupstairs.他看着钢琴被搬上楼。（v-ed短语作宾补）

（(thepiano)wascarriedupstairs→(thepiano)(tobe)carriedupstairs。省略tobe）

有人可能觉得“统一变为todo，然后出现tobe则省略之”的这种讲解真是多此一举。答：在后续第七章讲解非谓语动词作宾补时，许多的难解问题就要靠这句话进行解释呢。

---

---

六.基本句型的扩展

英语句子是由基本句型及其扩展而形成的。具体地，①基本句型：动词→动词短语（→基本句型）。②基本句型的扩展：增加三成分（定语/状语/同位语）；增加三结构（介短/非谓动短/从句）。

这两步可称为横向组合和纵向替换（分别相当于物理学中的串联和并联电路）。①以动词为核心，把四种词性（名词/动词/形容词/副词）串联在一起。②按照词性相同原则，把名词性/形容词性/副词性的单词，分别替换为名词性/形容词性/副词性的短语或从句。就像数学公式一样，循环使用这些扩展和转换，就由基本句型产生了各种各样的句子以及所谓的长难句。

---

下边讲基本句型的扩展。

基本句型的扩展的原理：按照词性相同原则，把名词性/形容词性/副词性的单词，分别替换为名词性/形容词性/副词性的短语或从句。

例句（名词/动词/形容词/副词单词扩展为名词/动词/形容词/副词短语）

●Itwascold.→Theweatherhasbeenverycoldjustrecently.

●Thenationsarefriends.→Theneighbouringnationshavelongbeenourclosefriends.

例句（名词性短语或从句作主语/宾语）

●ReadingFrenchiseasierthanspeakingit.读法语比讲容易。（v-ing作主语）

●Whatshesawgaveheralittlefright.她看到的情况使她有点吃惊。（what从句作主语）

●Wouldyoumindwaitingafewminutes?能否劳驾等几分钟？（v-ing作宾语）

●Idon’tcarewhattheysay.我不在乎他们说了什么。（what从句作宾语）

例句（形容词性短语或从句作定语）

●Whoisthatgirlwithapigtail?那个梳辫子的女孩是谁？（介词短语作定语）

●Ihavesthimportanttodiscusswithyou.我有要事相商。（不定式短语作定语）

●Sheisagirleveryonelikes.她是个人人都喜欢的女孩。（that从句作定语）

例句（副词性短语或从句作状语）

●Hetravelledinthedesertforsixmonths.他在沙漠里走了六个月。（介词短语作状语）

●Thesuitcaseistooheavytobecarriedbyachild.箱子太重小孩拿不动（不定式短语作结果状语）

●Itbeingaholiday，thelibraryisnotopen.

今天是假日，图书馆不开门（含v-ing的独立主格结构作原因状语）

综合例句（基本句型的扩展）

●从太空拍摄的照片展示了人类的力量在地球表面上所带来的改变。

翻译过程：①picturesshowthechanges（基本句型）→②Picturestakenfromspaceshowthechangesthathumanforceshavebroughtaboutontheearth’ssurface.（基本句型的扩展）

●中国总理高度赞扬了非洲共同组织在帮助非洲国家赢得民族独立和获得政治解放当中所作出的重大贡献。

翻译过程：①Chinesepremierpraisedthecontribution（基本句型）。→②ChinesepremierhighlypraisedthesignificantcontributionofAfricaUnioninhelpingAfricancountriestowintheirnationalindependenceandpoliticalliberation.（基本句型的扩展）

---

---

分组对比练习

题组（辨别下划线的动词是系动词还是实义动词）

1.Thedoorstaysopenatnight.

2.Juststayhereforamoment.

3.Hetastedthefood,andthefoodtasteddelicious.

4.Whathesaidprovedtrue.

5.Hecan’tprovedhistheory.

---

题组（指出划线部分是及物动词还是不及物动词）

1.Mywatchstopped.

2.Thebabystoppedcryingwhenhesawhismother.

3.ShallIbeginatonce？

4.Shebeganworkingasateacheraftersheleftschool.

5.WhendidtheyleaveBeijing?

6.Theyleftlastweek.

---

题组（用下划线标出下列句子中的宾语）。考查第Ⅲ种基本句型。

1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.

2.Jimcannotdresshimself.

3.Hejustwantedtostayathome.

4.HepracticesspeakingEnglisheveryday.

5.Hedidnotknowwhattosay.

6.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.

---

题组（翻译句子，并指出间接宾语和直接宾语）。考查第Ⅳ种基本句型。

1.Ishowedhimmypictures.

2.Sheorderedherselfanewdress.

3.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

4.Hebroughtyouadictionary.

5.Itoldhimthatthebuswaslate.

6.Heshowedmehowtorunthemachine.

---

题组（翻译句子，并指出“什么词性作宾补”）。考查第Ⅴ种基本句型。

1.Weelectedhimmonitor.

2.Theypaintedthedoorgreen.

3.Wesawhimout.

4.Heaskedmetocomebacksoon.

5.Isawthemgettingonthebus.

6.I’llhavemybikerepaired.

---

题组（把两个句子组合成一个句子）。考查第Ⅴ种基本句型。

1.ThememberselectedAlice.She’spresidentnow.

ThememberselectedAlicepresident.

2.Thetheoryiswrong.Someonehasprovedthat.

Someonehasprovedthetheorywrong.

3.We’vepaintedthewalls.They’rebrightyellownow.

We’vepaintedthewallsbrightyellow.

---

题组（用不同的谓语动词翻译下列句子）。综合考查Ⅴ种基本句型。

1.这家具花了我500美元。①Ipaid$500forthefurniture.②Iboughtthefurniturefor$500.③Ispent$500onthefurniture.④Ispent$500inbuyingthefurniture.⑤Thefurniturecostme$500.⑥Itcostme$500tobuythefurniture.

2.他们经常参观那个博物馆。①Theyoftenvisitthemuseum.②Theyarethefrequentvisitorstovisitthemuseum.

3.非常感谢你考虑我的申请。①I’llthankyouifyouthinkaboutmyapplication.②Iwillappreciateitthatifyoutakemyapplicationintoconsideration.

想要持续阅读最具创新讲解的语法文章，请记得关注我哦！