在汉语学习中，我们经常会遇到同音不同字.现象事实上，英语单词也有同音字和异体字，有时同音字的拼写是相似的。今天笔者总结了70对中学同音字，用英美音标标出，并分析了四组同音字，以期引起更多的关注。

对于这种同音单词区别记忆是难点，其实对比分析联想记忆可以让我们更清晰、准确记住它们。下面我们用下面记忆区别方法：

1)对比象形分析法，这种方法是视觉形象联想、意义联想、同音单词记忆区别一招解决，很深刻，很暴力。

2)造句和连续阅读记忆，这种方法可以从阅读和听力中感受记忆。

3)再次直接链接发音，串联比较词义，反复阅读和听力，加深记忆。

同音单词分析1）：

be和bee有相同的音标：英语[bi]和美国[bi]

象形分析：

Be是眼睛(E)能看到B形物体的地方，be是一种存在状态，所以引申的意思是：vt。有；有，存在；做，成为；

蜜蜂是有两只眼睛的B型动物，是蜜蜂的象形文字。它是一个象形字，所以意思是：n .蜜蜂，勤劳的人。

造句和连续阅读记忆。(它被认为是一只蜜蜂)

声音再次直接链接：bebeebee

词义对比系列：蜂还是蜂。

同音单词分析2）：

bare和bear有相同的音标：English [be]和American [br]

象形分析：

Bare是指B型动物可能露出头(A)、手(R型)或眼睛(E)，所以引申为：adj .空的；裸体，裸体的（bare通常指身体某部位裸露着）;

熊=b耳，B形的熊身加上它的耳朵，这是熊的象形描述。因此引申为：n .熊；忍；熊（熊有极强的耐心，熊游泳最长将近10天）;结果，开花(花开花象形熊字描述的形状)

造句和阅读记忆。(是一只裸胸熊)

声音再次直接链接：裸胸熊

词义的对比连接：光秃秃的熊，无法忍受的熊。

同音单词分析3）：

bough和bow有相同的音标：英语[ba]和美国[ba]。

象形分析：

Bough指的是长(G)高(H)的B型树。树枝上有圆形(O)果实，有U形果实的树枝是（可以这么理解bough仅仅指能承受果实重量的大树枝）,所以引申为：大树枝的（alargebranchofatree）北部；

Bow:bo[ba]（实际可以看成w不发音）'s拟声词bow发音，W描述的是弓的形状，所以它的引申义是：bown。鞠躬；鞠躬；鞠躬六。鞠躬；弯腰。

造句和阅读记忆。(我做了一个大树枝弓箭)

再次语音链接：boughbow。

词义对比系列：大枝弓箭。

同音单词分析4）：

巴伦和barren分享他们的音标：英语[' br()n]America[' brn]；

象形分析：

Baron=bar (bar，bar) on (on …)，整天站在吧台（bar）上（on）吃喝玩乐的人(夸张的想象)，所以引申为：N. Baron大亨；巨人队。Baroness（男爵夫人）

贫瘠=bar(r)e n，可以理解为：植物（r）在天空n（想象成n形）下，裸露的,引申为：adj .贫瘠；贫瘠(有肥力的不毛之地)；荒地。

造句和阅读记忆。(男爵站在贫瘠的海滩上)

声音再次直接链接：barrenBaron。

一个贫瘠的男爵。

以上分析对比记忆四组同音单词，是不是很简单，象形会意记忆法对于此种词可能是最好的方法。对于字母单词的象形分析，不了解的可以看笔者前面的文章。

70组同音字(1)

70组同音字(2)

70组同音字(3)

70组同音字(4)

下面是笔者总结了搜集了中学阶段近70组同音单词，四张A4纸完美完全打印，标注的英美读音，希望大家收藏好。今后随着笔者的每天的解析来理解它们，区别它们，记住它们。

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