《诺亚幻想》有很多奇怪的个人支线无法完成或者莫名其妙。在这里，我特意准备了一份支线的介绍攻略，希望能为大家打开新世界的大门(*)--

游戏中的个人副业任务基本都是半解谜任务，需要每个人对世界观、小姐姐的生活背景、学校里各种建筑的功能都有一定的研究和了解，也就是全面把自己变成真正的校长来带入思考。

先以精卫小姐个人任务1为例——

--这里知识最渊博的人吗？大概是经常在图书馆出没的书虫们吧？该怎么牵线呢？

乍一看，似乎毫无头绪。但仔细想想，图书馆里的知识和书虫应该是最关键的线索。那么，目标人物是谁呢？我们有两个思考方向-

(1)方向一：直接去小姐姐们的档案里找找吧!

仔细阅读绘本，浏览学生的竖图，重点关注手里拿着书的学生，或者明显知性的学生，根据他们的个人资料进行筛选。经过研究，发现以下三种最可疑：

一个是学识渊博的猫头鹰小姐，一个是神话研究者六角恐龙小姐，一个是学校图书管理员水母小姐。那么，经纬酱到底是谁？

我们随便打个脑洞：我们看到猫头鹰三年级，水母二年级，六角恐龙一年级。来的早的同学会更有见识吗？当然，这只是不负责任的胡乱猜测！

(2)方向2:我想你一定注意到了，在校园大地图中有很多学生的小头在动！《诺亚幻想》中，每个角色的头像不会随机出现在任何建筑中。每个人都有自己的校园行动概率和逻辑设定，在不同建筑的时间也是有规律的。如果你厌倦了冒险，不妨听听轻松的bgm，关注一下小姐姐们的校园行踪变化。也许会有什么不一样的灵感？

据我们观察，六角恐龙、猫头鹰、水母、波斯猫、猪、云雀、布袋猫等。会有更大的概率出现在图书馆。所以，嫌疑人名单很可能就在其中。结合第一个想法的分析，六角恐龙、猫头鹰、水母是主要嫌疑人。

那么，接下来你怎么和他们联系呢？

在游戏中，你一定注意到有一个特殊的职责功能。值日不仅可以帮助学生获得经验，还可以调整学生头像在校园中的位置及相关变化。

这里有个脑洞：既然说的是做媒，就不能把精卫的头分配给上面的三位小姐吗？哪个是答案只是需要验证。操作很简单：找校园里的角色，让精卫在她旁边值班就行了。如何，一旦知道了答案，感觉豁然开朗？当然，这个任务还有其他的解谜方法，这里就不赘述了，留给你自己去挖掘吧！

至于他们的头在一起，他们在干什么？嗯嗯.最好不要随意偷听女生的事情。可能还不确定他们什么时候会给你写匿名信呢~

下面就以金鱼小姐的个人任务1，鱼团官方代言人(误)为例——

--想要做出最好的便当，去那个地方应该是最合适的吧？时间应该也不会短…

做午餐？游戏里好像没有给小姐姐做饭喂饭的功能！而她说的是给我们做的，那就更奇怪了。但是.仔细想想，真的不可能吗？

我想知道你是否还记得前面提到的职责？没错看到下图是不是有一些奇怪的联想？

总之，游戏中的微小操作，大部分在世界观上是有现实意义的，他们也会得到一些反馈——或者是成就，或者是小姐姐的匿名邮件，或者是完成个人任务的必要操作，等等。在养肝的时候，如果有兴趣，不妨自己去探索一下~

最后，对于个人任务，告诉你一些容易被忽略的点：

(1)校园界面右下角的收起按钮千万别忘了哦~

校园地图相当于一个拼图盘。多余的UI收起后，大家可以在校园里点击学生的头像进行互动。在不同的地方，不同的时间段，每个学生都有自己的表情显示逻辑。第一次点击和第二次点击反馈的表情会完全不同，第二次点击显示的表情数量也会不同。偶尔会显示意外的行。

(2)学员们的台词对话

游戏里有很多台词。小姐姐当秘书或者一个人在宿舍，个别台词会根据场合不同。通过他们的台词一点点了解他们，说不定能发现很多意想不到的信息！

(3)图书馆的学员档案资料

每个学生都有不同的生活背景和礼物偏好。它们不仅被设定在世界观中，还可以成为意想不到的有效信息来源。比如精卫小姐讨厌两个水晶球，章鱼小姐喜欢两个水晶球…

(4)探索的学员战报

游戏中的探索关卡是由许多小事件串联而成的，其中埋藏着许多关于剧情和世界观的可探索信息。每个事件都有自己的判断条件。根据执行团队成员的不同，单个成员的运气、等级、学院、等级、属性等等，战报会有完全不同的路线展示。

以下是本测试中探索级别的逻辑分支图。有一些关于个人任务或者如何完成任务的线索，在这里是一定的。

　　(5)冒险关卡

　　游戏内每一章都代表Noah大陆的不同区域，很多关卡中出现的地名都和探索里出现的地名及风土人情描述彼此呼应。另外，冒险关卡任务也会有相关的世界观方面的东西。有兴趣的话，大家可以挖掘挖掘。

　　(6)学员们的匿名信

　　当触发了某些特定的判断条件后，学员们就会以匿名信件的方式与大家互动。学员越多，可能性也就越大。有时候甚至会出现连续很多封的学员们之间的独立小故事。当然，从中或许也能找到不少支线任务的线索。

　　(5)值日、探索、泡温泉、出门冒险都是可以改变学员们的校内行踪的操作

　　(6)昼夜

　　有些学员只会在白天出现，有些则是夜晚，这是不同种族的生活习性决定的。比如上述精卫小姐姐任务中的猫头鹰，她只会在夜晚的校园内出现!请特别留意。

　　(7)世界观常识相关

　　比如四大学院的象征意义是--

　　在下一个版本中，我们计划专门制作一个浓缩必要世界观信息的校长手册，到时候很多东西大家就可以更方便的了解、查阅了。

　　(8)学员数量

　　根据人设上的相互关系，有些学员的个人任务需要拥有特定的学员才能完成。所以作为校长，首先需要更加努力的招生--源之屋或者冒险。拥有更多学员才会拥有更多的可能性。从某种意义上讲，那个时候大家的校长生涯才是真正意义上开始。

　　以下是结语：

　　根据大家的反馈，我们意识到之前的设计中存在一个不友好的地方--小姐姐们触发任务的对话只有在完成任务后才会出现在图鉴的回放里。对此，我们会在下个版本里把任务触发前后的对话独立出来单独解锁，方便大家随时回放。在此，对这个设计缺陷给大家造成的困扰再一次致以深深歉意!

　　另外，游戏内还有很多隐藏要素大家可以自由探索。比如偶尔会出现的头像金光闪闪状态、小丑鱼小姐姐的未解锁台词、学员们的幸运、许愿池每天第一次的文本、校园里经常成对出现的角色头像等等--Noah大陆充满了未知，期待大家的发掘!