小学是人们接受初级正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会的发展，幼儿园就开在了它的面前。一般6-12岁的孩子是小学年龄，这个阶段的小学教育年限是6年(少数地方还是5年)。初等教育阶段之后是中等教育阶段。小学纳入九年义务教育，小学教育不收任何费用。以下是小学入学需要准备哪些材料和入学条件。

县(区)教育局，市属义务教育学校：

为贯彻落实《浙江省教育厅办公室关于做好2020年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(浙教办基础〔2020〕6号)要求，现将我市2020年义务教育阶段学校(含12年制义务教育学校小学、初中和完全中学初中)招生工作通知如下。

一是依法保障适龄儿童少年接受义务教育。

1.保障适龄儿童少年入学。各县(区)要严格执行《义务教育法》 《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年因身体状况需要延期入学的，由其父母(或其他法定监护人)提出申请，并报主管教育行政部门备案。

2.严格落实退学责任。县(区)教育行政部门和学校要落实联控联保机制，建立健全辍学适龄儿童少年工作台账，精准做好控保就学工作。全面查处以“国学班”、“经典诵读班”、“民办学校”替代义务教育的社会培训机构等违法办学行为。

二、严格规范公办民办义务教育学校招生。

3.加强招生计划管理。教育行政主管部门根据批准的办学规模、办学条件和标准班额，编制下达公办义务教育学校(以下简称公办学校)年度招生计划，并予以公布。民办义务教育学校(以下简称民办学校)招生纳入教育行政部门的统一审批管理，由教育行政主管部门核定民办学校提出的年度招生计划并公布，同时在4月底前报市教育局备案。公办和民办学校必须严格按照批准的招生计划实施招生，不得突破招生计划或者扩大班级规模。

4.明确公办和民办学校的招生范围。公办学校严格按照就近入学的要求在学区内招生，未经批准不得随意改变招生区域。根据浙教办[2020]6号文件相关规定，明确我市民办学校招生范围和条件如下：舟山绿城育华(国际)学校：面向全市招生；定海区东海中学：面向定海区(指定海域义务教育学校招生范围，下同)；舟山钟旭科创双语学校：普陀区(指普陀区义务教育学校招生范围，下同)。上述三所学校的招生条件为：招生对象具有招生地区户籍，或其父母(或其他法定监护人)在招生地区有房产，或其父母在招生地区取得《浙江省居住证》。

舟山明珠学校、定海育才学校、普陀育才学校分别面向新城区、定海区、普陀区招生。以上三所学校优先考虑申请参加当地居住证量化管理并入围政府购买民办学校学位的外来务工人员子女。在主管教育局的领导下，剩余学位在义务教育招生平台a上公平招生

6.严格执行免试入学要求。严格实施义务教育适龄儿童少年免试入学，不得以面试、评优等名义选拔学生。严禁以各种考试、竞赛、培训成绩或证书作为招生依据。民办学校招生人数不超过批准招生计划数的，一次性录取全部学生；招生人数超过核定招生计划数的民办学校，由主管教育行政部门通过计算机随机录取系统为每一名在民办学校就读的学生随机分配一个录取顺序号，民办学校按照招生计划和录取顺序号依次录取。对于因放弃或取消录取资格而空出的学位，可按录取顺序号依次录取。非计算机随机录取的学生符合当地公办学区招生条件的，由教育行政主管部门按照现行招生政策参与公办学校招生。被计算机随机录取但自愿放弃录取资格的学生，由主管教育行政部门根据录取情况安排。如果报名人数超过招录人数，未招够的民办学校也将采用电脑随机派位的方式录取。电脑随机派位录取需有公证人员参加。

民办九年义务制学校的小学生可以直接升入初中。初中招生名额多于小学招生名额的，多余名额按民办学校招生规则统一招收审批。民办义务教育学校为保护办学积极性、稳定师资队伍、保证办学质量，可以优先招收举办者高级管理人员的子女和学校教职工的子女。舟山市少年体校按现行办法招生，可进行运动技能评定，不得组织文化科目考试。招生计划须报市教育局和市文化广电旅游体育局批准后实施。

7.严格按照规定的时间和要求招生。县(区)公办民办学校招生报名时间不得早于5月，具体招生报名时间由教育行政主管部门统一安排。5月底前，完成民办一致学校小学毕业生招录入学工作；7月30日前，报名人数超过招生计划的民办学校实行电脑随机录取；报名人数不足的，7月25日前完成录取；8月5日前，未满招的民办学校补充招聘计划报市教育局，8月10日至20日安排补充招聘。学校不得提前组织招生，不得通过任何形式的提前认定或预约争夺生源。教育行政部门和公办学校不得对符合条件的适龄儿童少年在民办学校就读设置任何限制；民办学校不得设置任何限制、拒绝或变相拒绝。

三、优化招生工作流程和服务

8.及时公开招生信息。各县（区）应通过网络平台、招生管理系统及其他形式主动向社会公开义务教育学校招生入学工作的实施方案及实施细则、学校招生计划（包括招生人数、班级数、班额等）、公民办学校入学报名对象条件、公办学校学区范围、民办学校收费标准、学校招生入学咨询方式等招生入学工作信息。学校应通过本单位网络平台等的“信息公开”专栏，及时公开招生的相关信息。

9.推进入学“一件事”改革。各县（区）要按“最多跑一次”改革及疫情防控的要求，于4月底前建立本区域的义务教育招生管理系统，全面实行无纸化入学报名。公办民办学校招生信息和适龄儿童少年入学信息登记、报名、审核、录取、公布结果等整个流程均应在当地统一的招生管理系统进行。公办民办学校不得另行组织招生报名，不得自行通过网上预约、信息登记等形式提前进行预报名。

四、保障特殊群体接受义务教育

10.保障流动人口随迁子女入学。各县（区）要在全面实施随迁子女积分量化入学政策的基础上，按权利义务对等、梯度服务原则，合理设置、不断完善积分量化入学条件，确保持有居住证的随迁子女应入尽入。

11.保障残疾儿童少年入学。各县（区）要根据分类安置原则，落实“一人一案”入学工作要求，通过随班就读、入读特殊教育学校、送教上门等方式保障残疾儿童少年接受义务教育。义务教育阶段学校不得拒绝或变相拒绝具有接受普通教育能力的轻度残疾适龄儿童随班就读。

12.落实优抚对象等子女入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、国家综合性消防救援队伍人员子女及其他符合条件的优待对象，各县（区）要积极落实国家及省有关教育优待政策，妥善安排入学；对符合条件的港澳同胞、台湾同胞、华侨华人子女等，要按国家及省有关政策安排入学。

外籍人员子女就读我市的中小学校，按国家有关规定办理。

五、加强招生工作监管与宣传

13.加强编班与学籍管理。在实施招生前，教育行政部门应在省中小学生学籍信息管理系统中，为区域内所有学校设定招生计划数量，招生结束后要逐一核实学校班级数和班额等情况。严格按规定控制班额，小学、初中班额分别不得超过45人、50人。规范学校实施学生均衡编班，合理均衡配备师资。严禁学校以任何名义设立重点班、快慢班、实验班等，不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生编班。学校不得劝退或变相劝退已录取的学生，不得在学段的中途扩班或增加班额。严禁学校借转学名义变相掐尖招生，严格执行取消“借读生”“择校生”的规定，严禁挂靠学籍，切实做到“人籍一致”。

14.加强监管与执纪问责。各县（区）教育部门和学校要主动公布投诉电话和电子信箱等举报渠道，及时处理群众诉求。各县（区）教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，对招生入学政策落实情况开展专项督导。对于违规违纪招生造成不良影响或严重后果的学校，由教育主管部门约谈学校主要负责人，并视情节轻重进行通报批评或追究相关人员责任；对于违规的民办学校，还要依照有关规定给予停止当年招生、减少下一年度招生计划、吊销办学许可证等处理。市教育局将义务教育规范招生情况纳入对县（区）政府教育工作考核。

15.加强宣传与舆论引导。各县（区）教育行政部门及学校要坚持正确的舆论导向，全面、细致做好招生政策宣传解读。要建立健全信息发布机制，积极主动回应社会热点和关切。要引导广大家长充分认识免试就近入学对于促进学生健康成长的价值和意义，避免盲目跟风择校。严禁教育部门和学校公布中考成绩排名、宣传中考状元及升学率。