教师在农村地区的教学经验(一)

今年暑假，我跟随xx师范学院到xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践队参加了为期十天的下乡活动。主要任务是在xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只有短短的十天，但是我学到了很多，发现自己还欠缺很多。在这十几天的教学中，我最大的感受就是提高了自己的综合素质，做一名优秀的人民教师。

在这十几天的教学、考察、交流、生活中，我学到了很多，对一些事情有了新的看法，对自己的认识更进一步。真的很感谢这次下乡，给我提供了一个锻炼自己的广阔平台。这十天会给我留下永恒的回忆，这次修行也将成为我人生的一笔财富。从教后，想了很多，想了很多，悟了很多。下面我就和大家分享一下我的一些见解。

第一，抓住机会加强锻炼

实践是检验真理的标准。现代教育越来越重视社会实践，加强和锻炼理论联系实际的能力。所以要充分利用下乡锻炼自己的机会，提高自己各方面的能力，为以后进入社会打好基础。没有条件的要创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这是对个人能力最好的锻炼。在三农提供的平台上，发挥自己的才能，积累工作生活的品质和经验。只有离开学校，进入社会，才能把在学校学到的理论运用到实践中，在实践中认识自己，在实践中克服各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，提升工作。

第二，努力学习，提高教学能力

在这十几天的教学中，我发现自己还有很多需要弥补的地方。普通话不标准，专业知识不够扎实，现代化教学手段不掌握不能灵活运用，等等。为此，我会加强这些知识的学习和锻炼，努力学习，全面提高自身素质。今后，我要做一名合格的人民教师，以最好的姿态投身教育事业。

第三，献出爱心帮助他人

大学生支教就是用我们微薄的力量帮助那些孩子，让那些山区的孩子更好的学习，改变命运。支持贫困地区发展教育文化事业。我们不是去旅游，而是在教育别人的同时也在磨练自己。在这十几天的教学中，我一直给学生讲这个道理。一个人不能改变他的生活状态，但他可以改变他对生活的态度。态度决定一切，细节决定成败。应用到学习上，我改变不了我的学习条件，但是我可以改变我对学习的态度。我相信勤奋可以弥补我的不足。只要我们努力学习，努力工作，即使没有好的学习条件，我也能有一个美好的未来。

第三，注重合作，提高效率

当今社会是一个竞争激烈的时代，很多事情不是个人一个人就能完成的。所以一定要讲合作，合作的精神和意识很重要，因为目前大家都是相互联系的，从而构成了一个不可预测的复杂的社会关系网络。我们应该与心胸开阔、诚实的人合作。如果和某些人合作一次，可能就再也回不来了。但如果和某些人合作一次，就会成为朋友，朋友之间需要相互包容和理解。因此，我们应该珍惜每一次合作机会，通过真诚合作实现共赢。可以说，一个人的诚信度有多高，她/他就成就了多少。

在评价别人的缺点时，首先要确定这些缺点对你来说是优点。

在这十天里，我对此有了非常深刻的认识。比如如果没有合作互助，我一个人是不会有这么好的效果的。一同上山下乡的乡亲们，我愿与你们永远做朋友，衷心希望你们都能同意。现在把我们的合影放在这里。

第四，学会感恩，回报社会。

金鸡镇的村民给我的感觉就是那么淳朴善良。我们呆在教室里。他们借给我们被子，让我们住十个晚上，把我们当成自己的孩子。让我很感动。我在这里说：谢谢叔叔阿姨，向你们致敬。

我们的生命不是上帝给的，而是父母给的。我们的父母辛苦抚养我们，一直关心我们。当我们独立了，有所成就的时候，我们最不应该忘记的就是父母，其次是所有帮助和鼓励过我们的人。所以我们要懂得感恩，把感恩形成为一种不需要理由的行为，让我们在灵魂深处、内心深处、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目标已经实现，价值已经升华，就到了回报的时候了。

五、做好人生职业规划，脚踏实地，实现人生价值。

在别人的基础上成就自己，实现自己的人生价值，完成自己的人生愿望。

每个人要想有所成就，首先要有一个明确的目标，努力学习，努力实现。制定目标要注意三点：现实目标、具体目标、可操作目标。不要做一只无头苍蝇，飞来飞去，摸来摸去，最终丢了命，什么都没留下。每个人的人生目标都是由许多小目标组合而成的。我把小目标叫做局部，人生目标叫做整体，如果把各部分的力量都发挥出来，有机结合起来，那么整体的力量就是无穷的。正所谓“不积跬步，不可行万里路。”不积小流，成不了河。“意味着你的人生是成功的，你真正实现了自己的人生价值。我们要始终相信三个公式：理念，实践经验=成功，策略执行积累=成功，简单勤奋=成功。

当今社会，就业形势如此严峻。这样的情况下怎么才能找到工作？我认为：首先要明白社会需要什么样的人才，社会需要的是全方位基础上的专业人才。多方面的良好基础，加上专业过硬的技术知识和深厚的潜力，最后带上你高尚的人格、宽广的胸怀和永不放弃的信心，工作就来了，抓住机会，你要知道机会是留给有准备的人的，如果你想抓住机会，就要遵循“多面手型专业人士”的原则

每一个人都有懒惰性，那么如何克服这种懒惰性呢?第一，有一个明确的人生目标作为前提，有精确的计划，计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前，想想你的人生目标，想想如果你实现了的话将会咋样，让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。

人的一生有三个点：起点、转折点、终点。起点既出生，可以说人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择，选择你的方向、你的目标，这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话，那么对于你的终点来说，也即你的晚年生活，只有每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生，讲给你带来极大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。

总之，这次三下乡使我成长了许多，学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程，感受了其中的快乐和忧伤，虽是短短的十天，但这是我人生当中难忘的一段经历，将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡，给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中，要严格要求自己，努力学习专业知识的同时，加强对其他方面的能力的培养，真正提升自己全面素质，做一名优秀的人民教师，我会为这个信念进行坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现自己的人生价值。

下乡支教教师的心得体会篇2

富中的支教生活，锻炼了我的教学能力，也使得我深刻理解了班主任工作。在班主任的各项工作中，了解和研究学生是班主任开展工作的前提。支教的第一个星期，通过和班主任指导老师邓爱平老师的交流，以及和同学们的日常接触等方式，我记住了全班同学的名字和发现了班级的某些问题。班上的同学学习成绩虽然较好，可是上进心不足，纪律仍需加强。面对这些情况，通过和班主任指导老师的共同商讨，我们立即决定利用班会课，汇集全班人之智慧，制定出一套考试奖励机制和班级惩罚方案。

有人说，班主任是世界上最小的主任，却也是世界上影响最大的主任。对于班级内每一位学生而言，班主任是离他们最近的人，对他们的影响是深远的。通过协助班主任指导老师参与班级管理，我上了人生第一节班会课，制定了班级清洁轮值表，策划了班级大食会，参与了校运会、家长会……这些都是有趣且有意义的经历。

为了让班上的同学进一步了解、理解班级卫生、纪律、月考计划等要求，使同学们能将规范的要求内化成自觉的行动，在班主任指导老师的指导下，我以专题讨论会的形式，通过展示班级轮值表、引导学生制订月考计划、讨论交流班规的具体处罚形式，着重强调班级卫生、纪律和月考计划和中段表彰等要求，以无纪律，不成方圆为主题，召开了我人生第一节班会课。班会课前，我针对主题班会的目的与形式，设计相关多媒体课件。班主任也专门召开了一次班干部会议，提前将主题班会的内容告知学生，使学生在思想上有一个准备过程，同时，积极发动班干部做好配合，广泛调动学生的积极性。班会课如同预期一般进行，按照班级卫生、纪律、月考计划等几大环节展开。通过这节班会，我感受到要开好一次主题班会，主要是做充足的课前准备和选择适合的主题。本次班会从内容的确立到课件的制作，都是指导老师和我一段时间的努力，而且这个主题主要是贴近同学们的生活，和反映了同学们的突出问题。此后，带着这些经验，我召开了一次又一次的主题班会。

回想当初的选择，今日的收获，我的支教初体验是在富丽中学，何其有幸！在这里，我认识了博闻强识，教学经验丰富的老师。他们无私地和我分享自己多年的教学经验，告诉我如何处理种种问题的方法；在这里，我遇见了一群活泼开朗，勤奋好学的学生。他们愿意和我一起参与每一节课，积极地和我进行互动感；在这里，支教生活锻炼了我；富中人的热情感染了我。

下乡支教教师的心得体会篇3

从我的内心来说，我是一个比较容易被感动的人，每每通过各种渠道了解到，我国的西部教育比较落后，每年都有很多志愿者来到这里奉献自己的爱心，甚至有的志愿者长期地不止一次地来这里为西部教育作贡献，他们当中的优秀代表有徐本禹、冯艾、马桦等，他们的支教事迹被广为传颂，在中华大地上掀起了关爱西部教育的热潮正是他们对西部教育的挚爱。这些都唤起了我想为西部的教育做点事情的想法。

闵行区教育局每年选派支教教师的信息，我都非常认真地看，可惜我的专业不是语数外等学科，所以前几年我都无法完成自己的心愿。20xx年5月的这次招聘，教育局终于放开了所有的学科，才使得体育学科的我积聚在心头多年的想法得以实现。

20xx年8月24号，我们一行5人，带着上海市教委闵行区教育局以及5所支援学校的重托来到了美丽的彩云之南——昆明，在此我们受到了最为隆重的欢迎，省教育厅为款待我们上海101位支教教师，专门设了盛宴，同时给我们提出了殷切的希望。我们在接受这最高礼遇的同时，倍感身上的责任与压力。25号早晨天还没有亮，我们就奔向昆明机场，为的是赶上8点35分去临沧的飞机，9点xx分飞机安全地降落在临沧机场。在机场，受到了双江县教育局董副局长及沙河中学校长的热烈欢迎。

在沙河中学，我被任命为音体美教研组副组长，担任初一两个班级的体育课教学，同时协助其他体育教师负责每天的早锻炼课间操。从下半学期开始，还负责学校田径队的训练。训练时间安排在每天的早晨和周一周四的下午。自从参加支教工作以来，我不敢有丝毫的放松，除了认真上好自己的课以外，经常去听本组当地教师的课，和他们共同探讨教材教学的方法和手段等。如果发现他们在教学中存在问题，我会采取恰当的方式及时地予以纠正。

从教案的撰写到课时的组织与教法学法，再到上课教师的语言表述、教师的示范与讲解等等，在和当地教师沟通、交流的时候，通过具体形象的事例，恰如其分地把上海先进的教育思想教育理念介绍给他们，让他们从心理上逐步接受认同，最后再运用。因为早锻炼和训练工作的特殊性，可以说，我是沙河中学每天起床最早的人。起来之后，我就去学生宿舍区协助值班教师唤醒学生，督促他们起床，然后再协助体育教师组织学生进行早锻炼。特别是在冬天，整个早锻炼几乎都是在黑暗中进行的（学校仅有一盏路灯），早锻炼结束时天还没有亮。

因为我在大学学的是田径专项，学校根据我的情况，在上学期结束前，学校申请到了临沧地区田径传统学校Q从本学期开始，我又增加了一项工作，即为我校的体育骨干进行业余田径训练。凭借自己扎实的田径基础，我运用较为先进的训练理念、丰富的训练手段、新颖的训练方法，使学生的身体素质有了明显的提高，田径运动技术水平也在逐步提高。同时，通过这些体育骨干的带头作用，带动了全校学生进行业余锻炼的热情。回顾这一年的支教工作，除了平时的常规工作，我主要做了以下几件事情：

1、为沙河中学的全体学生和全体教职员工进行了田径规则及裁判法的培训。通过培训，学生基本了解了田径比赛的规则，教师对田径比赛的判罚基本能做到准确无误。为学校第十八届冬季田径运动会的顺利召开提供了保障。

2、因为学校召开田径运动会缺乏资金，通过自己和原单位的多次积极沟通协调，原单位为运动会共出资金2600元，保证了此次运动会的顺利召开。

3、20xx年10月，在沙河中学举行的“三优”活动中，为沙河中学教师上了一节《体育与健康》示范课，得到了学校领导的肯定及同行的好评，获得学校特别奖，本人所撰写的论文《谈体育课程改革中教师的角色意识》获云南省20xx年教育科研论文二等奖。本人所辅导的另外两篇体育论文，分获云南省20xx年教育科研论文二等奖、三等奖。

4、本人多次在沙河中学学校领导、班主任及教师的带领下，深入到经济困难学生家里，了解他们的家庭经济状况，为我校经济困难学生初三（1）班的李金唤、初三（2）班的尹施良分别捐款200元、xx元；为大文中学85班学生鲁文江捐款100元。上学期为学校捐款400元，用于初一（3）班俸青硕同学奖学金发放。本学期为学校捐款200元，用于捐助双江自治县文库小学。个人捐款累计1000多元。通过本人寒假期间在原单位的宣传介绍沙河中学的情况，原单位的师生为沙河中学捐款累计8300多元，为沙河中学奉献了一份爱心。原单位的党支部及教工团支部决定和沙河中学初一（5）班的李冬梅、初二（3）班的陶月萍、初二（2）班的李真兰3位同学结对子，每人每年接受资助800元。

5、在县教研室主任的领导下，深人到全县的各个乡镇中学进行所任教学科的听课评课工作。通过和这些教师的沟通交流，肯定其优点，并指出他们所要努力的方向，得到了同行的肯定和赞许。

6、受县体育教研员的委托，负责起草双江自治县中小学体育教师大比武方案，为全县体育教师进行体育教学及论文撰写培训，并被聘请为此次大比武的特邀评委。

7、所撰写的小文章《如何灵活处理教材》《体育课与业余训练的关系》发表于《中国体育报》学校体育版中的教师论坛；撰写的文章《也谈边疆少数民族地区广播体操教学》等也发表在有关刊物上。

8、利用休息时间，在同事鲁应良老师的带领下，深人到离县城40多公里的大文乡一师一校——展南小学实地考察，通过考察，了解到那里更艰苦的环境和办学条件，同时为该小学捐助价值100多元的篮球、羽毛球拍及羽毛球。

9、为改善沙中的办学条件，帮助这里的经济困难学生，奖励优秀学生，通过和自己的同学积极联系，同学答应为学校购置一台笔记本电脑和配套的投影仪等设施，并设置经济困难学生帮助基金及优秀学生奖励基金，两项基金累计每年2万元。

转瞬之间，一年的支教生活马上就要结束了，在这一年当中，我们上海教师的工作态度、工作作风、先进的教育理念和教育方法得到了支教学校师生的肯定；同时也和他们结下了深厚的友谊。忘不了，在炎炎的烈日下，我们和沙中全体师生一起进行的军训；忘不了，在沙中第十八届冬季田径运动会上，参赛学生所表现出的力争上游、奋力拼搏的精神；忘不了，我们和全体沙中师生共同庆祝沙河中学30周年校庆时所展示的恢弘壮观、气势磅礴的场面；忘不了，沙中全体教职工在小黑江边检站附近进行集体烧烤的乐趣；忘不了，我们和沙河中学领导一起去爬大茶山观大茶树所进行的一次勇敢者活动；这些情景至今仍清晰地浮现在脑海里，这是我们和沙中师生友谊的最好见证和诠释。

对于这一年的支教工作，我深有感触和体会：

1、支教，是生活对意志的一次磨砺。

2、支教，是一次学习的过程。

3、支教，是一次业务水平提升的过程。

4、支教，是一次灵魂净化的过程。

5、支教，丰富了自己的人生阅历。

最后，我应该感谢闵行区教育局原工作单位——上海市吴泾中学给我的这次机会，能让我为西部的教育事业贡献自己的一点微薄之力，能在增进滇沪人民的友谊、帮助云南的教育事业上，记录着自己人生中光彩的一笔。

我为自己选择支教感到骄傲，为我选择支教感到有价值，它让我实现了自己积蓄已久的想法。支教，它是我人生中最有意义的一次选择。

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