初中班干部的经历1

很荣幸能参加这次班干部培训。通过这次班干部培训学习，我受益匪浅，在思想、学习、工作等方面都有了很大的进步，比如如何摆正自己的位置，如何与同学搞好关系，如何开展工作。同时也为我们以后的学习、生活、事物指明了方向。我相信通过我们的努力，我们一定能让我们的班级变得更好。

通过这次培训和学习，我重新认识了学生干部的概念。作为班干部，学习好只是一部分，各方面都要带头。你不能只玩不付钱。没有人能心甘情愿地让你管理它。只有在学习生活的各个方面带头，才能服务大众。要想出头，守法更重要。连自己都做不好，怎么管理别人？我觉得这方面我做的不是很好。我有过初二扣分的经历，影响不好，应该吸取教训。在这方面我们必须更严格地要求自己。在待人接物上，要学会理解，学会宽容，对待事物而不是对待人，要公平公正，不能因为和同学的私人交情而纵容他或偏袒他。古人说。退一步海阔天空。遇到矛盾，凡事都要分三分，讲道理，宽容，不能拘泥于一件事，会让自己觉得小心眼。你做事要讲究方法，所以一定要赢得别人的心。

行为形成习惯，习惯形成素质，素质决定命运。培养良好的习惯应该是我们自己的事情，但是在学生工作的过程中，老师帮助我们形成良好的习惯，有责任感、使命感和事业心，认真务实，积极主动等等。我们可以把这些工作中的好习惯运用到学习中，促进学习的进步。一旦有了好习惯，就很难停下来。坚持好习惯也是享受。模仿一个比自己优秀的人，也是好习惯的表现。其实我们都有上进心，上进心会让我们和比自己优秀的人比较。我们将以他为榜样，努力以他为榜样，就会取得很大的进步。确定这样的目标，学习上要努力赶上谁，生活上要努力成为谁的样子等等。在这些比自己强大的人的影响下，我们会逐渐形成良好的习惯。要在学习中不断总结修正习惯，加强人品修养。我坚信习惯主宰人生，习惯决定命运。

现在是初三，初中生活的最后一年。以后，我会好好珍惜，努力做一名班干部，好好学习，好好实践。面对这紧张而严峻的升学挑战，希望同学们能并肩作战，一起度过中考，珍惜在校时光，为初中生活画上一个满意的句号。

初中班干部经验2

首先感谢我们文学院的相关领导和老师为我们安排了这次班干部培训，给了我们一个系统学习的机会。时间虽短，但受益匪浅。通过这次学习，我进一步增强了做好工作的责任感和紧迫感。发现了自己的不足，觉得自己还有很多需要学习的地方。这次班干部培训就像一堂灯塔课，让我在思想上、学习上、工作上有了很大的进步，比如如何摆正自己的位置，如何和同学搞好关系，如何开展工作。同时也为我以后的学习、生活、工作指明了方向。

在谈到学生干部的意义时，老师曾经提到过这样一句话：作为学生干部，首先要提高自身素质，同时也要提高各方面的能力。是的，做一名合格的学生干部不容易。要从多方面入手，首先要有强烈的责任感和担当；其次，要充分发挥发送在学生中的桥梁作用，让学生更好地交流。遇到任何问题，都要以冷静的心态从不同的出发点考虑问题，分析问题的本质，用最恰当的方式处理问题，各方面都要带头，杜绝不良风气。

一、学生干部如何树立班干部意识。

如何树立班干部意识，是每个班干部首先必须认识和解决的问题。通过这次学习，我对如何树立班干部意识有了更清晰的认识。我认为树立班干部意识应该从以下几个方面着手。

1.服务意识。

尽可能细致地在各方面关心和帮助你的同学。要淡化“干部”意识，强化“仆人”意识。让学生觉得班干部是最值得尊敬和依赖的人。就这样，班干部的威信开始形成，为以后大胆工作打下了深厚的感情基础。当然，服务同学绝不是“收买人心”的权宜之计。要让学生干部在工作实践中逐渐明白，他们为同学所做的一切，并不是额外的“学雷锋、做好事”，而是他们自己的职责和责任。

2.大师意识。既是同学的仆人，又是班级的主人，两者是统一的。所谓“主人意识”有两层意思：一是你在工作中要主动独立，不要总认为自己是老师的助手，被动的依赖；第二，当辅导员和老师的工作有疏漏时，要勇于向辅导员和老师提出，并帮助改正；同时要敢于代表同学，维护同学的正当利益。作为班干部，我们和同学的关系应该是既大胆管理又监督；我们与辅导员的关系应该是既密切合作又相互监督。

3.创造意识。班干部的工作确实很辛苦，但如果同时是一种创造，那么辛苦是伴随着快乐的，因为创造性的工作会让人越来越聪明。从班级管理方式的选择到每一项具体活动的设计，都要尽可能地让学生展示自己的智慧，让他们随时拥有创造的喜悦。

4.效率意识。班干部要讲究工作效率，不仅是节省时间，更是培养一种现代观念。让我们的班干部科学安排时间，制定合理计划，学会“一心多用”，善于言简意赅等等。可以逐步提高我们作为班干部的工作和学习效率。

第二，学生干部应该如何处理工作和学习的关系。

1.正确定位自己。

作为班干部，在做好本职工作的同时，还要加强专业学习。我首先是和大家一样的普通学生，然后才是干部。作为学生，在学校的主要任务是学习，工作是

2、树立正确的学习工作观念，把做好工作和学习文化知识统一起来。

要把专业学习和班干部工作都当作一个学习的过程，所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。学习的时候不要想着工作，工作的时候也不要怕浪费时间。作为班干部，在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为班干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程，是分析问题、解决问题、能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。所以只要我们做一个有心人，能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中，再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际，工作不但不会影响学习，相反还会促进学习。

初中生班干部心得篇3

这次会议举行的太成功，对于我个人而言，感受很深，得到的东西也是非常的多，本身我们在王城校区很少和总会的联系少一些，可能是刚刚正式接手等一些原因吧。现在通过这次会议我知道了其他两个校区的红会的组织建设和正规化是那么的完善。让我深刻的感觉到我们应该好好的组织，发展自己的校区红会。通过会议我认为老师在提到学生干部的素质提高方面时候，让我感觉受益匪浅，我觉得老师说的和我想的一样，学生干部也是学生，不要把自己看的太高，大家是一样的，都是广西师范大学的一名普普通通的一名学生，不要认为自己是校级的干部就了不起了，其实就像老师说的一样，好多院级的同学其实做的并不比我们差，甚至比我们好。所以，我觉得应该加强我们本身自己的思想态度建设，要把思想放在努力的为同学多做一些事情，我们当干部并不是我们有什么权利，而是应该是本着为同学负责，为大家着想。同时老师也指出，我们应该要注重自己的学业，不要光在这个方面体现我们的能力，还要在各个方面都能体现自己的能力。

对于书记讲的几个善于，我认为对于我认识自己，提高自己有很大的帮助。做事要善始善终，想想自己有时候真的没有考虑那么多，做事情没有那么周全，没有那么高的意识，从而我也就知道了自己在组织活动中，遇到好多问题其实是可以避免的。在活动结束后，有些东西的安排是不够妥当的。自己也知道了应该注意这些问题。还有就是小事可以看出很多东西，书记说的对，一些细小的事情，可以看出一个组织者有多么高的意识和全局把握能力。在这一方面，我学到不少东西。

罗老师是我们红会的指导老师，讲的几点问题也大部分以红会举例子，使我自己认识到不少应该注意的事情。再说到教师节的问题上，罗老师认为红会搞活动可能不太适合，会使红会的形象降低，认为每个组织都有自己的定位，我们自己应该也要找到自己的定位，要清楚自己的定位，不要看见别人搞什么，自己也要搞，要知道自己的定位，做到每个活动都要符合自己的定位，要注意红会的形象，符合红会的形象。

同时通过这次会议几位老师的指导，知道了我们应该加强各组织机构的联系和合作以及会内校区之间的合作，其实大家的合作力量是大的。自己在怎样努力也没大家的力量大。所以，作为王城校区的红会负责人，要积极和各组织合作，来树立红会的形象。

(1)、大学班委的职责和义务大学班委职责明细

(2)、学生干部工作职责——班委会成员工作职责

(3)、班委岗位职责书