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幼儿教师的职责和使命演讲稿(两篇)

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【第一篇】演讲幼儿园教师的初心与使命

亲爱的老师们:

大家好!

时光飞逝,日月如梭。不知不觉,我已经在xx幼儿园工作一年多了。回顾自己走过的路,有过欢乐,有过幸福,有过抱怨,有过辛酸,但从来没有后悔过!其实高考前,我就想当一名特殊教育老师。我敬佩那些特殊教育的老师,他们用自己的力量去帮助那些生活在黑暗世界里的孩子,为他们点亮生命的微光。在随后的高考中,虽然错过了特殊教育,但在毕业后的职业选择上,我还是选择了当一名幼师。

在我眼里,每个孩子都是独一无二的幼苗,我有一个愿望,就是这些幼苗能在我的呵护下发芽,健康成长。你可能是一朵美丽的花,一棵不起眼的草,一棵参天大树,但在我眼里,只要你努力,你就能成为一道亮丽的风景。

上学期分班后,认识了xx。我还记得我第一次见到班里的新同学时,他坐得笔直,背也挺得笔直。我表扬了他。他的小脸上充满了自豪。但没过多久我就发现,我的讲座似乎总是不为他服务。他听得很认真,但知识都是左耳进右耳出。后来才知道,他就是开学时花名册上的那个特殊的孩子。

在一次小测验中,我发现他手里一直拿着笔,皱着眉头在桌子上挠头,突然拍着头,像是明白了什么,却没有写,像是自己在表演哑剧。观察了很久,我让他把试卷带来。问他:“刚才你好像很懂题目,为什么不写呢?”他低着头,一言不发。问了半天,他告诉我他不会拼那些拼音,看不懂题目。我马上给他一张白纸,让他用拼音写下三张表。他想了半天只写了歪歪扭扭的A,O,E,B,P,d,我默默对自己说,看来我被所谓的外表蒙蔽了。他看似听得很认真,其实真的没学到什么新东西,他也很难做到这么好。他必须从一开始就接受辅导。从那天起,我开始辅导他晚自习。从最基础的拼音开始,他偶尔有一两次期末考试及格。他的进步我看在眼里,享受在心里。但是到了期末,他还是没有达到及格线,虽然也提高了十几分,我还是有点难过。

寒假过得并不开心,班里的同学也没有达标,就像我自己也没有达标一样,但也不能怪他。毕竟他进步了。后来跟大学同学诉苦的时候,她跟我说:“你还记得我们心理学老师在大学说的那句话吗?”不要忘记你最初的想法,这样才能达到你最终的目标,当你选择做一件事的时候,永远不要忘记你最初的愿望。“是啊,我最初的愿望不就是希望每个孩子都能快乐学习,健康成长吗?

永远不要放弃他!从这学期开始,我就一直把他留在身边。我总是在课堂上关注他。简单的话题给他说话的机会。慢慢地,他偶尔会举起手。三月份汉字月考后,我拿着他的卷子看了一遍又一遍。在后半部分有一些空白行,不是吗?我叫他过来,他不敢看我的眼睛,害羞的对我说:“老师,我时间不够。”我拿出一张新试卷,让他再做一遍。这次他到达了及格线。我立刻给了他一个大大的拥抱,喊道:“你真棒!”他脸上也露出了羞涩的笑容。你看,他做到了,我也做到了,不忘初心,给自己,给所有教育同仁。

党的十九大明确指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须坚持教育优先,加快教育现代化,办好人民满意的教育。这就要求教师要加强师德师风建设,不忘教育初心,牢记自己教书育人的重要使命。

每个人都有自己的初始教育,但在这个浮躁的时代,他的初始教育往往被我们遗忘。因为我们忘记了自己的初心,往往以知识授受为中心,以灌输为基本方式;因为我们忘记了自己的初心,所以常常以分数来衡量一个学生。因为忘记了自己的初心,往往把自己放在至高无上的位置。老师们总是站在教室里,而学生们总是坐着让步.

教师要从各方面引导和激发孩子的思维,发展学生的理性观念,培养学生丰富的情感和健全的人格,最终成为一个快乐的孩子。教书育人是教师的崇高使命,就是传话解惑。教师是学生学习活动的促进者,教师要培养学生的学习能力,其次是传授知识。教师要做学生人生的引路人,教会学生什么能做什么不能做,形成良好的品格。

【第二篇】演讲幼儿园教师的初心与使命

亲爱的老师们:

大家好!

我不知道在座的各位同事是否还记得我在师范时天天挂在嘴边的校训“学为人师,为人师表”。你还记得《幼儿园教师专业标准》“以生为本,师德为先,能力为先,终身学习”吗?我也想起了贾平凹先生上学时的一句话“无聊时教书算什么?如果我一事无成,我怎么能教书?“到现在,这些话一直盘旋在我的脑海里……”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本“作为一名教师,一名合格的教师不仅要具备相应的知识和能力,还要有良好的修养。

我是一个易受影响的,怀旧的,感恩的人,别人一句温暖肯定的话,一个鼓励支持的眼神,一个成长学习的机会。援助之手.会热泪盈眶,内心久久不能平静.回想起过去从教十年的场景,我想起了我刚毕业在xx小学教书的那一年。早上,我走进教室,房间里充满了香味。满眼都是黄灿灿的野菊花,只因为孩子们在放学的路上看见我采野菊花,我就告诉他们,用这种花煮水,头发会更柔顺;我想起了那个冬天,在没有暖气的教室里,我早出晚归,手脚冻伤,家长挖着黑乎乎不知名的杂草,只因为孩子们看到我在黑板上写字时红肿的手,我想起了我离开那所学校再次见到家长时激动的双手,那双动人的眼睛只因为孩子们再也没有缺课;想到很多,很多.现在再也找不到那份感动了,经历了多年繁琐的工作。

、平凡的日子,我的心渐渐蒙上了尘土,心跳的越来越平缓,我常常扪心自问,这到底是为什么?

忽然间看到一句话,"不是生活缺少美,而是缺乏一双发现美,发现爱的眼睛。"不忘初心,小水长流,则能穿石;人生的路上怎会一帆风顺;幼教路上怎会没有磕磕碰碰……不忘初心,牢记心中那份坚定的信念,始终如一,不轻言放弃,始终坚持心中那份最初的梦想,保持内心的宁静、安然,面对浮华的生活……不忘初心,做一个正能量的人,有自己的信念、爱好、原则、信仰,宠辱不惊、淡泊宁静、心静如水,才能感受到云过天更蓝,船行水更幽的意境。

不忘初心,一如既往的爱孩子,爱是尊重,爱是理解,爱是责任,各位幼教伙伴,即使山高路远,天寒地冻,请勿忘初心,自己心中有阳光,才能播撒阳光到别人心中!

最后,我把这句话送给所有的同伴,与大家共勉:"教室里每一个不起眼的孩子,都是许多人心中的全部!"

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