出自韩愈的《进学解》，完整的一句话是：业善勤，戏贫；所做的是思想，但它被摧毁了。意思是学习因为勤奋而精通，但在游戏和玩耍中可以舍弃。这句话下面还有一句话，意思是事情因为反复思考而成功，但是不经思考就可以在不经意中毁灭(更重要的应该是一件小事反映到思想上的骄奢淫逸，导致偏离初衷，走向相反)。

《进学解》是唐代文学家韩愈写的一篇古文。以此为借口给学生讲课来表达自己的不满，这是作者的作品。全文可分为三段：第一段叙述郭子先生对入校之义的分析，向全体学生说明情况，正面得出“因缘不可精，无不知患部”的结论做事不能成功的结论，不吃亏不吃亏；第二段学生找借口，用自己的经历对比王老师在“学”、“说”、“写”、“做”四个方面的努力和成果，先扬后抑，反驳王老师的结论；第三段，徐老师做了一个自嘲，表达了对学生想法的看法，表现出一种漫不经心的稳妥态度，隐含着对法庭的冷笑。

作者简介

韩愈(768-824年12月25日)河南合阳(今河南省孟州市)人，汉族，自称“郡王昌黎”，史称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。

贞元八年(792)，韩愈中状元，两次升官，厌督御史。贞元十九年(803)，因议事被贬阳山。后来，他成为外国官员、历史学家和中国书法家。元和十二年(817年)任宰相裴度的行军司马，参与抗击“淮西之乱”。元和十四年(819)，因谏佛骨被贬潮州。晚年官至吏部侍郎，称为“高丽吏部”。长庆四年(824)，韩愈病逝，享年57岁，被谥号追授《礼记》，故名“韩文公”。元丰元年(1078年)，昌黎伯被追封，祭拜孔庙。韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。他与柳宗元并称“刘汉”，被誉为“文章大家”、“百代文宗”。后世与柳宗元、欧阳修、苏轼并称“千古四大文学家”。在老《广东通志》被称为“广东古圣八杰”之一。他提出的“文道合一”、“言之有度”、“做好事”、“言之有道”等散文写作理论，对后世具有重要的指导意义。还有40卷《韩昌黎集》，10卷《外集》，《师说》等等。