体育课是体育教学的基本组织形式，主要是使学生掌握体育保健的基本知识、基本技术和技能，实现学生的思想品德教育，提高运动技术水平。学校应当按照教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

要加强学校体育工作

1.树立健康第一的教育理念，面向全体学生，开设体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，完善人格，锤炼意志，实现文明与野蛮。

2.开展丰富多彩的课余训练和比赛，扩大校内外体育竞赛的覆盖面和参与面，组织开展冬令营、夏令营等选择性比赛。支持社会力量通过政府购买服务方式进入学校，丰富学校体育活动，加强青少年学生军训。

3.学校、大专院校要在广泛开展校内比赛的基础上建设校队，参加地区乃至全国联赛。对于表现优异的学校，教育部门和体育部门将在师资和教练的培养方面给予适当奖励。鼓励高校高水平运动队建设全面建立足球、篮球、排球等集体球类运动队，鼓励中学建立足球、篮球、排球学校队。

4.支持中小学建立青少年体育俱乐部，制定体育教师课外辅导和组织竞赛的课时、工作量计算等补贴政策。

5.完善学校体育相关法律制度，修改《学校体育工作条例》。教育部和体育总局共同制定学校体育标准。教育部门应当会同体育、卫生部门加强对学校体育教学、课余训练、竞赛和学生体质健康监测的评价、指导和监督。

6.将体育科目纳入初高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的运用研究。

7.加快高等体育院校建设，丰富和完善体育教育体系。加强体育基础理论研究，发挥其在项目开发、科研训练、人才培养中的智库作用。体育院校和体育单独招生的普通高校将加大培养高水平教练员和裁判员的力度。建设体育职业学院，加强相关专业建设，遴选建设相关职业技能等级证书，培养中小学青年教练员。

8.在体育院校设立足球、篮球、排球学院，探索在专科和本科层次设立独立的足球、篮球、排球学院。