五育指哪五育
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五育指哪五育
德、智、体、美、劳。
五育合一的五育是德育、智育、体育、美育、劳动教育。根据专制时代和一个共和国对教育的不同要求，从培养共和国公民健全人格的角度出发，提出了军事国民教育、功利教育、公民道德教育、世界观教育和审美教育的教育理念，突破了近代中国社会中体西用的人才培养模式。
德育的性质
道德教育是所有社会普遍存在的教育现象，它是社会性的，总是与人类社会同步的。道德教育随着社会的发展而发展变化，这是历史性的。有阶级和民族存在的社会，道德教育就有阶级和民族。
全面发展一直是中国素质教育的最终目标。德、智、体、美、劳这五种素质就好比人的五个手指。它们自然有长有短，平均起来不可能一样长。如果它们平均一样长，就会发育异常。
1、德育
是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生正确的思维方法的教育。
2、智育
它是一种教育，给予学生系统的科学文化知识和技能，开发他们的智力和与学习有关的非智力因素。
3、体育
它是赋予学生健康的知识和技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
4、美育
它是培养学生审美能力，发展学生欣赏和创造美的能力，培养学生高尚情操和文明素质的教育。
5、劳育
是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
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