高考是千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑。你什么时候开始注册？高考体检对申请专业有什么影响？什么时候填志愿？怎么填志愿？等等，为了帮助考生解惑，教育网整理了关于全面加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设促进教育公平的信息，供考生参考。我们来看看12号召开的国务院常务会议，全面加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，为农村孩子提供公平优质的义务教育。

在过去的五年里，中西部和农村地区的教育得到了显著加强，但农村地区的教育能力和质量有待进一步提高。教育部《2020年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告》指出，全国义务教育发展基本均衡的县已达2379个，占全国总数的81%。但仍有一定数量的农村学校和寄宿制学校校舍、功能室、运动场、食堂、教师宿舍等规划不科学，建设标准低，设备和信息技术落后。教学点和小规模学校不具备办学标准或建设标准过低，不能满足正常教育教学需要。盲目取消农村地区必要的教学点和小规模学校，给偏远农村地区的孩子带来了困难，辍学的情况再次上升。

国务院常务会议指出，因地制宜，优化布局，办好农村小规模学校和乡镇寄宿制学校，有利于促进教育公平。对于学生少的偏远地方，一般在村里设立低年级的小规模学校，在乡镇设立寄宿制中心学校，方便农村孩子就近入学，照顾留守儿童。要优化财政支出结构，改善办学条件，依法提高教师待遇，将编制和职称评聘向小规模学校倾斜。通过“互联网”教育和对口教育，提高农村学校的办学水平。

据东北师范大学中国农村教育发展研究院统计，我国农村义务教育处于“农村小规模学校、城镇寄宿制学校、县城大规模学校”的基本格局。2020年，全国将有12.31万所100人以下的小规模学校，其中农村小规模学校10.83万所，占全国农村小学和教学点总数的56.06%，占全国小规模学校总数的87.98%。

东北师范大学中国农村教育发展研究院院长吴志辉认为，由于我国幅员辽阔，环境复杂，许多农村地区地处偏远山区，居住分散，交通不便，保留和建设一定数量的必要的小规模学校，有利于农村孩子就近入学，控制辍学，保障教育。要动态把握人口变动趋势，科学配置重点教育资源，充分调动城乡教育力量，办好有“温度”的农村教育，为农村孩子提供公平优质的义务教育。

以上就是教育网带给大家的：全面加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设促进教育公平，希望对广大考生有所帮助！