2018年上映的《无问西东》看似一部普通的电影，但真实来头却不小。

是一部献给清华建校一百周年的电影，而“不问西学东渐”这个词出自清华的校歌，意思是不管是西学还是东学，只要符合自己的真实意图，都是对的。

这部电影于2018年1月上映，现在两年半过去了，关于这部电影仍然有三大谜团。

2011年是第一大谜团：清华大学建校一百周年。为什么这部献礼片直到2018年才与观众见面？

清华人才辈出，第二大谜团：.百年电影应该是大腕拍的，但为什么最后是一个默默无闻的年轻导演？

《第三大谜团：010 3 0 10》阵容豪华：章子怡、黄晓明、张震、王力宏、陈楚生、祖峰、吴等九位一线明星主演，“天后”王菲演唱主题曲，陈龙、奶茶妹妹客串。

这是一部打磨了近7年的电影，最后的结果却是喜忧参半，观众的口碑堪称两极分化。

别急，今天就围绕这三个谜团来详细说说这部电影吧。

01

先说第一个问题， 《无问西东》 为何被雪藏了6年。

电影于2011年正式开拍，2012年结束。计划同年全国上映。

当年4月，剧组还在举办了一次发布会清华大学的校园里，黄晓明也神秘地表示自己这次的角色不一样。

然而今年电影拍完送审后，就没有了下文。直到2018年才正式上映，算《雪藏》六年。

巧合的是，当时恰逢北大120周年校庆，影片的投资方之一恰好是北大毕业生。

这部电影不能上映的真正原因不得而知。

皮哥的观点是，一方面，影片涉及特殊背景，在尺度上可能难以掌控；

另一方面，作为一部致敬片，不仅仅是悼词，很多部分的表达都很犀利，与清华校庆的欢快氛围不太匹配，所以才在雪地里藏了这么久。

当然，到底是片方遵照指导删减补片，还是电影局放松了审核标准，我们无从考证。总之，经过六年的拍摄，这部电影终于上映了。

02

第二个问题，为何电影导演选择了李芳芳这个“无名之辈”？

清华是国之重器，拍一部致敬片自然是烫手山芋，涉及的问题比普通电影复杂得多，一般的大腕真的不敢轻易尝试。

比如2011年校庆的时候，清华著名校友高也打算为母校拍一部电影。

他专门创作了《无问西东》这个剧本，熟悉高的朋友应该知道，他的祖父是清华的校长，他的父亲和叔叔都是清华的教授，他的祖父一家曾与清华校园里的林为邻。

他本人生在清华，长在清华，所以他非常有资格拍这部电影。但由于剧本涉及林的私生活，他的后人反对，只好作罢。

高作为清华的孩子，都拍墙了，别人就更不用说了。

而且，细心的观众也发现，百年清华的真实故事太多了。《林徽因》的四个故事虽然都有真实原型，但为了避免踩雷，还是用了虚构的名字。

在许多电影人的剧本被否决后，年轻导演李芳芳脱颖而出。

她的简历很简单。她毕业于美国纽约大学电影学院研究生院导演系，是著名导演李安的同学。但是她的作品不多，资历也不是很丰富。

然而，她的想法很特别。她跳出了献礼片的传统模板，试图将清华百年来的精神传承与四个时代的清华人的选择联系起来，有格局，有细节。

如此结构严谨的剧本放在各方面面前，自然是赞不绝口，欣然同意。

03

接下来是第三个问题，为啥举清华之力，集合了明星大腕，拍出的电影却反响差异巨大呢.

《无问西东》票房7.5亿，是当年的黑马。豆瓣7.6分，票房和整体口碑都还不错。

但它是清华的百年献礼片，原本是为了在清华的校史馆里作为史料珍藏而拍摄的，所以这个成绩有些配不上这个荣誉。

庇古认为，不要责怪苛刻的观众，这部影片的上限就是8分.

说白了，拍礼物片就是完成一个命题作文，主题是为你决定的。你可以戴着镣铐跳舞，但不能越界。跳一段华尔兹太难了，这种上限不会太高。

然而，在诸多“场外因素”的干扰下，在处处都是雷区的创作环境中，李芳芳导演依然闪烁其词，开辟了一条曲折的道路：

一部电影有四个故事，每个故事看似独立，但又有一定的千丝万缕的联系。最终四个意象统一，烘托出一个“不问西学东渐”的主题。

下面我们来具体分析一下影片。

《无问西东》四个故事简单的叫第一代到第四代。影片围绕四代人如何面对矛盾，矛盾如何激化，如何解决展开。

先说面临的矛盾。

第一代发生在1922年。吴玲兰(陈楚生饰)面临的矛盾是，明明喜欢文科，却要选择大家热衷的实用学科。

第二代发生在1938年，

第三代发生在1962年，陈鹏（黄晓明饰）和王敏佳（章子怡饰）等人面临的矛盾是一方面纠缠于三角恋中，一方面自己的老师又和妻子有矛盾，他们爱莫能助。

第四代发生在21世纪，张果果（张震饰）面临的矛盾是自己提的营销方案被毙，内外交困。

接下来是矛盾升级。

第一代中，吴岭澜的理科成绩不及格。

第二代中，沈光耀看着战火中的同胞被日军炸死。

第三代中，王敏佳给老师写信被师母拆穿遭批斗，师母内疚跳井，而和她一起写信的李想为了前程保持了沉默。

第四代中，营销风波后，张果果想要收养四胞胎，但结果很可能是认了一门穷亲戚。

最后是解决矛盾。

第一代中，吴岭澜在老师的建议下选择了哲学，从泰戈尔的诗句里获得了力量。

第二代中，沈光耀当上了飞行员，他给穷人空投食物，最后战死沙场。

第三代中，三个年轻人来到边疆奉献自己，心中有愧的李想最后葬身边疆完成了灵魂救赎。

第四代中，张果果收到父亲恩人的感召，收留了四胞胎。

在解决矛盾的同时，导演还看似巧妙地交代了四个故事的关系：

第一代的吴岭澜是第二代主角的沈光耀的老师。

第二代的沈光耀当年空投的食物被第三代的幼年陈鹏捡到，彼时他还是村子里的孤儿。

第三代的李想救的是第四代张果果父母的性命。

也就是说每一代清华人做出人生抉择的时候，冥冥之中受到了他们清华学长的影响。

这样的剧本设计有点刻意，清华百年的精神传承应该是润物细无声的，而不是通过人为设计的人物关系链传下来的，诸如“A是B的老师”、“C是D父亲的救命恩人”，虽然4个故事连接到一起了，但却不能合而为一。

其实很多电影都采用过《无问西东》这种讲述方式。

比如《云图》，一部电影6个故事，连接6个故事的线索叫做“轮回转世”，是玄之又玄的东西，观众不容易感受到，皮哥称之为“弱连接”。

再比如《我和我的祖国》，一部电影7个故事，连接7个故事的线索叫做“爱国情怀”，是每个中国人都能感受到的，观众欣赏起来没有压力，皮哥称之为“强连接”，它的豆瓣评分也是7.7分。皮哥觉得它比《无问西东》高明之处在于没有强行找各个故事间的联系，这种留白处理其实更好。

《无问西东》虽然设计精巧，但导演的功力还是不足，一方面想保持献礼影片的格局，所以影片几乎80%都是煽情音乐，节奏控制得很慢，绝大部分画面都很唯美。

可另一方面又在逼仄的空间里表达自我，但只能浅尝辄止，这种矛盾让它呈现出的气场很诡异。

而它既采用“清华大学”这种“强连接”，又采用“A是B老师”这种“弱连接”，表现出了导演的不自信，害怕别人看不懂，想把故事结构将精巧，但线索拉得太多，最后绊了自己的脚。

我们考场上写作文，不小心写嗨了，发现偏离主旨了，立马在结尾强行回归主题，最后文章呈现的效果就是《无问西东》给人的观感。

因为万众瞩目，众星捧月，这注定了《无问西东》下限不会太低。

又因为限制太多，想法太多，执行力不够，这注定了《无问西东》上限也不会太高。

本片最终评分7.6分可谓恰如其分。

春晚是举全国之力拍出来的，有人想看到欢乐，有人想看到讽刺，有人想看到流行，众口难调，最后只能给观众搞出一个四不像。

《无问西东》是举清华之力拍出来的，也面临和春晚类似的困境，但能拍出这个效果非常不错了。