关于何士璧的来历，司马迁《史记廉颇蔺相如列传》有一段记载：

楚人和他们的家人在楚国的山上得到玉，他们被供奉为李的国王。李王使玉人迎之，玉人曰：‘石也。’

国王视和谐为死穴，却剜了他的左脚。又有太尉、即位。和吴王，谁给了他卑微的服务。

吴王使人面面相觑，有句话，三三三六零‘石也’。国王也以和谐为死，砍掉了自己的右脚。

太尉、文王、贺鼐在山下哭了，哭了三天三夜，后面是血。

王文志让人问他为什么，说，3360‘天下人多，子Xi哭得伤心？’

他说：‘我不难过，我为我丈夫宝玉难过，我看着石头。一个忠诚的人以他的名字命名，所以我很难过。

王乃令玉人管理珍宝，果实珍贵，故称‘和氏璧’。

通过这一记载，我们发现“何”最终被楚国获得。

司马迁的《史记》描述了赵与楚的战斗。楚虽然败了，但也不完全是因为赵的强大，更不要说削城赔玉论了。

楚威王八年，楚出兵攻齐，刘王派淳于髡向赵求救，赵王派精兵十万，战车数千辆。

这一次，楚国和赵国之间没有直接的冲突。而楚国却避其锋芒，率军而去。

当然，还有一次，赵国和楚国发生了正面战争。

赵联合韩、魏攻打楚梁和。楚国知道敌人不是三晋的对手，就通过均势的策略向秦国求援，然后楚国就撤退了。

《史记》 中并没有记述“和氏璧”落入赵国的实据，但是这块传国之宝是如何落入赵国的呢？成就了廉颇、蔺相如这段千古传颂的“将相和”和故事的呢？

于是电视剧《西风烈》脑洞大开，突发奇想，虚构了一个叫龚的小偷。

公从楚国偷来和氏璧，以500金卖给了赵惠文王的宠臣妙贤。

孙祥把这个消息泄露给了平原君的赵胜。

赵胜和和氏璧把这个消息告诉了赵惠文王。

赵浩棋会文很生气，一定要从严处理妙仙。

《史记廉颇蔺相如列传》有一段话讲的是妙仙为了逃避王召的惩罚：

“我有罪，我想死。”

苗贤犯了什么罪？

《史记》没有明确的说法，但是从电视剧编导的情节来看，把苗贤占有国宝的事情归结于王召也是有道理的。

当然，司马迁不是小说家，而是历史学家。在他的作品中，无需解释其来龙去脉，只是用来展现蔺相如在秦赵外交中的学识和智慧。

妙仙裸身负荆请罪，闹了这么多，当然秦王的密探赵翔知道了，秦王也知道了。

但是电视剧在这里画蛇添足，让楚国的大盗孙祥出面，把这个消息告诉秦王赵翔。

这多少有点违背历史事实了。

秦国素有统一天下的雄心，她的七代君王励精图治，目的就是兵出函谷关，扫平天下，因此每代君王都特别注意情报的收集，随时向秦朝廷报告东方六国的消息。的

秦赵围绕“和”的斗争，实际上是双方试探对方实力的外交斗争。

在这场斗争中，蔺相如以其机智、胆识、胆识和谋略，挫败了秦国的阴谋，维护了赵国的尊严。于是，蔺相如在海归赵后，被封为大夫。

蔺相如外交斗争胜利的意义和价值并没有得到武将集团的认可，这也是廉颇后来负荆请罪演绎“与将军讲和”故事的原因。

读历史最大的好处不仅可以明理益智，更可以对那些胡编乱造的电视剧多一份清醒。

对于孩子来说，历史是提高软实力最好的老师。它让孩子从小就有知识，有结构，有智慧，有责任心。无论是生活经验、逻辑思维还是生活感悟，“历史感悟”都能给孩子注入一种不一样的力量。

著名作家梁晓声说：青少年要读点历史，才能理解长辈。

喜欢读历史的孩子，肚子里有说不完的典故，谈吐散发着不凡的气质，，写起作文来能引经据典、妙语连珠，历史故事里蕴含的智慧，历史人物身上闪光的品格，都会成为孩子成长的坐标.