高考是千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑。你什么时候开始注册？高考体检对申请专业有什么影响？什么时候填志愿？怎么填志愿？等等，为了帮助考生解惑，教育网整理了全国城乡义务教育一体化改革和加强农村两类最薄弱学校建设的信息，供考生参考。我们来看看一个木桶的容量，这个容量取决于最短的木板。为补齐农村教育短板，党的十八大以来，我国推进县域城乡义务教育一体化改革发展，教育投入持续向困难地区和薄弱环节倾斜，城乡义务教育一体化改革取得新进展。

攻坚：强化两类农村最薄弱学校建设

从濒临合并到新安县“最美乡村学校”，河南新安铁门镇陈村小学老君洞教学点迎来巨变。

老君洞教学点因为办学条件差，师资力量不足，一度被列入教学点合并计划。这意味着孩子们要走十几里山路才能到中心学校。考虑到学生的实际需求，老君洞教学点没有合并，而是新建了全新的教学楼和教师周转房，让孩子安心学习，老师安心生活。

如果说农村教育是全面建成小康社会的薄弱环节和短板，那么小规模的农村学校和乡镇寄宿制学校被认为是最薄弱的环节。

据教育部统计，截至2020年底，全国共有农村小规模学校10.7万所，其中小学2.7万所，教学点8万个，占农村小学和教学点总数的44.4%。在校学生384.7万人，占农村小学生总数的5.8%。

2020年4月，国务院办公厅发布《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》号，对办好两类学校作出全面部署，要求各地统筹现有项目，按照“缺什么补什么”的原则，2020年重点加快建设，力争秋季开学前全面达到两类学校办学标准。

“原则上1-3年级的小学生不寄宿，就近上学，路程时间一般不超过半小时；4-6年级学生以走读生为主，在住宿、生活、交通、安全有保障的前提下可以适当寄宿……”根据指导意见，学校布局既要有利于为农村学生提供公平优质的教育，又要尊重未成年人身心发展规律，方便子女就近入学；既要防止学校快速合并导致生源过于集中，又要避免出现新的“空心学校”。

投入：农村普通小学、初中生均教育经费支出保持较快增长

扶弱补缺，投资必不可少。

数据显示，农村小学和初中生均教育经费保持快速增长，2020年比2012年增长60%左右。中央财政教育转移支付由2020年的2817亿元增加到2020年的3067亿元，其中80%用于中西部农村和贫困地区，1/4左右用于集中连片贫困地区和少数民族地区。

从2020年春季学期开始，全国1.43亿城乡义务教育阶段学生获得免学杂费大礼包：免费提供教科书。此外，1604万城乡家庭经济困难寄宿生获得了179.1亿元的生活补助。

在贵州省长顺县第四中学的食堂门口，周一至周五张贴着：份豌豆米饭炒肉末、泡椒炒肉、蒜蓉生菜、管骨萝卜汤.

据报道，除了

继续实施部直属师范院校公费师范生教育，在28个省份推进地方公费师范生教育，每年吸引4万名高校毕业生直接到农村中小学任教；通过中小学教师“国培计划”，2020年至2020年对360多万名乡村校长和教师进行专业培训，2020年通过乡村教师特岗计划选拔约8万名优秀大学毕业生到乡村学校任教；明确乡村教师享受乡镇工作补助，全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策和艰苦边远地区补助政策；加强农村教师周转宿舍建设，2020年至2025年在各地建设7.4万套周转宿舍.“越到基层，越辛苦，工资越高”。这样的举措正在惠及725个县的127万乡村教师，让他们留得住、留得住。

“最好的建筑在学校”，这已成为中西部许多农村地区人民的共识。2020年，全国义务教育学校办学面积比2015年增长10%；体育场馆、乐器、实验仪器达标率超过85%；学校上网率超过90%。全国832个贫困县10.3万所义务教育学校达到“底线要求”，占94.7%。

釜底抽薪，补齐短板，城乡义务教育一体化改革才会步步推进。

统计显示，截至2020年底，全国已有2379个县通过义务教育基本均衡发展督导评估，占比81%，其中北京、天津、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、