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《中国英语能力等级量表》 发布 谨防英语“国标”与小升初挂钩!

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《中国英语能力等级量表》于12日正式发布。这一被称为英语“国标”的量表,有望成为评价我国英语学习者能力的标尺,实现英语教学与评价的“同轨同量”。如果能建立一个标准统一的评价体系,连接和沟通各个层次的教育,并得到国内外的广泛认可,那将是非常令人欣慰的。但同时也要防止英语“国标”成为下一个“奥数”。

发布英语“国标”的目的是立足国情,与国际接轨,改变现有考试不全面、不系统、不衔接的局面,建立中国特色、国际标准、多功能的外语考核标准和考试体系,更好地服务于人才的科学选拔和外语教育教学的发展。

需要警惕的是,英语水平考试一定不能和“初中”挂钩。众所周知,全民学习奥数之风之所以屡禁不止,是因为个别地方和学校将考试成绩与升学、分班挂钩。英语能力的评价一旦被招生和升学绑架,就会变得陈腐。这与青少年的成长和教育规律背道而驰,也会影响义务教育各科的均衡发展。

《中国英语能力等级量表》和英语能力测试作为外语能力评估体系建设的重要组成部分,应以提高能力为目标,解决测试标准不同、教学与测试目标分离的问题,多与国际接轨,少与升学衔接。

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