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北京大学著名教授温儒敏青少年要多读传记类书籍

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在互联网盛行的今天,如何培养青少年的阅读兴趣和阅读习惯,成为老师和家长的一道难题。1月12日上午,长春出版社在中国国际展览中心(老馆)举行《常春藤传堂》系列新书首发仪式。北京大学著名教授、“部委版”语文教材主编温儒敏特别提到,处于成长关键期的青少年要多读书,好好读书,好好学习,养成良好的生活方式,达到“读书养人”的境界。

“科技的发展让我们愉快地进入了网络时代,给人们的物质生活带来了极大的便利。然而,值得反思的是,随着网络时代的到来,人们的精神生活变得日益贫乏。父母不学习,就成了‘控’。孩子自然会跟风,沉迷于各种电子产品,对阅读失去兴趣。”温如敏认为,长此以往,在这种家庭氛围下长大的孩子语文素质会很低,专业和综合能力都会受到影响。因此,在青少年时期培养阅读的兴趣和习惯,是探索学习的主动性和创造性的最重要途径,可以为个人的终身发展奠定基础。

面对读者提出的“年轻人应该读什么书”的问题,温如敏认为,青少年应该多读传记类的书籍,从历史人物或成功人物身上学习有价值的人生道理、人生哲学和成功之道。“重视励志教育,每个人都需要不断给生活增添动力,尤其是年轻的时候,一定要有偶像和榜样,要有远大的目标激励。让学生们从那些杰出的成功人士身上学习人生经验,从前辈们众多人生道路的选择中找到自己的‘契合点’,从而达到‘读书养性’的境界。”

这也是温如敏成为《常春藤传堂》系列主编的根本原因。在他看来,与以往单纯介绍杰出人物生平的传记类书籍不同,该系列书籍因其覆盖面广、代表性强,能给学生很强的学习动力。对应各种课程的教学,可以满足不同学生的不同喜好;目标受众明确,描写语言生动活泼,适合中小学生阅读;在内容安排上,特别注重激励学生,引导学生培养健全人格。这四个特点让这套书在图书市场上脱颖而出。

“目前市面上传记类书籍很多,但适合青少年和中小学生的高质量书籍并不多。根据青少年身心发展的特点和语文教育的本质规律,我们设计了《常青藤传堂》系列,希望孩子能从榜样的事迹中汲取营养,作为孩子前进的动力,此外,孩子还可以通过大量的阅读,培养阅读习惯,提升语文素养。我们希望打造一个“长春”的品牌,供青少年阅读,也希望孩子们能像常春藤一样生根发芽,枝叶繁茂,茁壮成长!”长春出版社的负责人说。

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