王献之十八缸水的故事概括(给我们什么启示)
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王献之作为“书圣”王羲之的儿子,他的书法绝对不差,更何况他还有一位优秀的老师王力可羲之。
所以在日复一日的练习下,王献之的书法终于有了一些进步,但还远远没有达到他父亲的水平。
而且王献之也知道自己还有很多缺点,所以他没有着急。相反,他静下心来练习书法,决心把它练好。
有一次,王羲之看到仙芝在专心练字,就悄悄走到他身后,突然伸手去画仙芝手里的毛笔。仙芝紧紧握着笔,没有被抽掉。
父亲非常高兴,于是他表扬了儿子,说:“从此以后,我将有一个伟大的名字。”小贤听后心里很高兴。王羲之知道儿子写字的时候手劲很大,就小心翼翼地训练和教他。
一天,王献之和他的哥哥来到市场。当他们看到一个卖扇子的人时,他们靠了过来。
商人递给王献之一把扇子,问他是否想买。没想到,王献之说:‘哎呀,你扇子上的字太难看了。’
商人生气了:‘胡说八道!丑陋,试着写一个。
我哥劝王献之:‘给了就别逗了。’
王献之不服气地对这位商人说:‘写就写吧,有什么大不了的。’
商人说,“我看看你能做什么。”
商人们摆好桌椅板凳,王献之当众在扇子上题词。写完后,大家都说:‘好字!’
商人也羡慕地说,‘真的很强很厉害,大家都很有风度。’
后来,有一天,王献之向父亲请教书法的秘诀。王羲之没有正面回答,只是指着院子里的十八个水缸说:‘秘密就在这些水缸里。你写下这些罐子里的水后就知道了。
就这样,王献之听从了父亲的建议。为了练好字,无论春夏秋冬,他每天都坚持刻苦练习。最后,王献之真的用完了这个院子里18个水箱里的水。
后来和父亲一样,成为近代著名的书法家。王献之的书法英俊豪迈,气势磅礴,对后世影响很大。他与父亲王羲之齐名,被后人称为‘双王’。
王羲之劝儿子学习,用的是‘静静’的方法。王羲之没有对儿子说教,却让王献之逐渐明白了学无止境的道理,从小就树立了严谨的学习态度。
而王献之也没有辜负父亲的栽培,在书法上有所建树,影响了几代人。
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