注：据了解学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和中华人民共和国教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》（简称学科目录），对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮。

全国第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息；为学生选报学科、专业提供参考；同时也便于社会各界了解中国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。

吉林大学简介

办学历史

吉林大学始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2004年被批准为中央直接管理的学校，2017年入选国家一流大学建设高校。

办学条件

吉林大学校园占地面积733.51万平方米（其中珠海研究院149万平方米），校舍建筑面积286.09万平方米；在珠海市建有珠海研究院，占地面积149万平方米；学校图书馆各类藏书802.23万册；下设52个教学单位，涵盖哲学、经济学、法学、交叉学科等13大学科门类；有本科专业140个，一级学科硕士学位授权点62个，一级学科博士学位授权点49个，交叉学科博士学位授权点3个，博士专业学位授权点8个，硕士专业学位授权点33个，博士后科研流动站44个；与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。

师资力量

吉林大学现有教职工17343人，有专任教师6454人，其中教授2396人。中国科学院和中国工程院院士11人，哲学社会科学资深教授7人，外聘杰出教授45人，国务院学位委员会学科评议组成员20人，国家“万人计划”入选专家63人，国家级教学名师6人，国家“百千万人才工程”入选专家30人，国家杰出青年基金获得者39人，国家优秀青年基金获得者54人，吉林省“长白山学者”入选专家152人。

教学建设

世界一流学科建设学科：考古学、数学、物理学、化学、生物学、材料科学与工程

一级学科国家重点学科：数学（覆盖基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论二级学科）、化学（覆盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学(含：化学物理)、高分子化学与物理二级学科）、机械工程（覆盖机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程二级学科）、地质资源与地质工程（覆盖矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、地质工程二级学科）

二级学科国家重点学科：马克思主义哲学、数量经济学、法学理论、刑法学、政治学理论、考古学及博物馆学、原子与分子物理、凝聚态物理、生物化学与分子生物学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、计算机软件与理论、农业机械化工程、预防兽医学、神经病学

国家重点（培育）学科：材料学、交通信息工程及控制、基础兽医学、技术经济及管理

以上资料仅供参考，具体以实际情况为准。