现在幼儿园也很重视民族传统节日的宣传，重阳节的意义就是年轻人的节日，感谢家人，尊敬老人。所以重阳节幼儿园会举办一些活动。下面小编给大家列举优秀的幼儿园重阳节主题活动实例和反思总结短文，供大家参考和学习。

幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结范文1

设计意图：

金秋时节，重阳将至。是登高望远、赏饼赏菊的日子，是敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，文和幼儿园的大团队正在计划庆祝重阳节。平时，很多年轻的父母整天忙于工作，把照顾、教育孩子的大事托付给爷爷奶奶或外公外婆。老人冒着寒风酷暑去接孩子。戴老花镜给孩子抄作业。他们带着孩子们最喜欢的食物，他们带着孩子们的衣服.他们无怨无悔地奉献着。子女享受着老人的无限关怀和照顾，却总是视而不见，想当然，稍有不满就发脾气。因此，我们特意选择了这个教育时刻‘九月九日重阳节’来庆祝，让孩子们体会到与老人的深情，用自己的行动表达对爷爷奶奶的感情。可以转移享受‘长辈之爱’的感情，让孩子爱身边的每一位老人，帮助弱者，自然进入生活中的情感世界，体验幸福生活的快乐。同时也让老人们为子女的成长进步感到欣慰和自豪。

活动准备：

1.鼓队训练。

2.制作礼包，献上鲜花。

3.学习关于重阳节的儿歌。

4.活动当天7: 30前入园。

活动流程：

1、交代要求有序进场(幼儿园大厅两侧)。

2.鼓队上场，礼仪队念儿歌：‘重阳到了，重阳到了，爷爷奶奶过节好。我们非常感谢你，并向你的假期问好。

3.礼仪队向漂流或接孩子的爷爷奶奶献上鲜花，说了一句感谢和祝福的话。

4.礼仪队帮爷爷奶奶送孩子上课。

5.拓展活动：请家长配合，让孩子在家帮爷爷奶奶做力所能及的事情。

活动评估：

这天早上，文和幼儿园里锣鼓喧天，20个孩子一起唱着‘重阳节’开始了活动。孩子们把精心准备的节目献给在场的老人，把自己包装好的‘鲜花’送到老人手中，给老人一个吻，一个拥抱，一句祝福的话。孩子们感动了在场的所有老人，路边的老奶奶流着泪说‘谢谢，谢谢’。

幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结范文2

第一，设计思维

农历九月初九是中国的传统节日，也被称为“老人节”。尊老是中华民族的传统美德，结合重阳节开展‘尊老敬老’主题活动是非常必要的。重阳节，孩子们通过与养老院的老人和爷爷奶奶团聚，用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和爱护，培养尊老敬老的良好品质。

通过这些活动，可以帮助孩子丰富以下经历：

农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。

爷爷奶奶很关心孩子，我们也要尊重他们。

每个孩子都用不同的方式表达对爷爷奶奶的爱。我们可以为他们做点什么。

重阳节有许多精彩的传说、故事和诗歌。

第二，主题活动的对象老少皆宜

小班

(1)知道重阳节是爷爷奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发他们尊敬的感情；

(2)在和爷爷奶奶一起玩游戏、活动的过程中，感受到互相关心的温暖和快乐。

中班

(1)知道重阳节是中国的传统节日，也是老年人的节日，w

(3)理解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的感情。

大班

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的由来和一些风俗习惯；

(2)积极参加敬老活动，大胆用自己喜欢的方式表达对老人的爱和敬意；

(3)在访谈和对话中，感受到老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的感情。

幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结范文3

第一，设计思维

农历九月初九是中国的重阳节，也称为“老人节”。尊老敬老是中华民族的传统美德，结合重阳节开展以‘尊老敬老’为主题的活动是非常必要的。重阳节带给我们的不是爬山、赏菊、吃重阳糕，而是一个信息：老年人更需要爱、健康和幸福。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候.建立爱老、敬老、养老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来。为了更好地从小培养他们尊敬老人、爱护老人的良好习惯，幼儿园在重阳节组织孩子们与爷爷奶奶欢聚一堂，用自己的方式表达对老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助孩子丰富以下经历：

农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。

爷爷奶奶很关心孩子，我们要尊重他们。

每个孩子都用不同的方式表达对爷爷奶奶的爱。我们可以为他们做点什么。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备

1、收集"我和爷爷、奶奶在一齐"的照片布置教室。

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

（1）明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

（2）在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：

（1）透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

（2）用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

（一）活动主持：各班教师

（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

（三）活动时间：xx

（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

（五）活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

2、写好欢迎的标语贴在班级里。

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。

4、准备桔子、菊花茶等食物。

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

（六）活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

4、小朋友为爷爷奶奶献茶。

5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。

9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）。

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

（七）全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结范文4

九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午3点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护。

这次活动举办有成绩有不足，现总结如下：

一、活动设计新颖

本次活动设计方案比较新颖，把老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富，有教育活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向热潮。

二、有较强的教育意义

现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应该的。通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班教师们就开展了各种教育活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。同时还开展了教育活动"我们为爷爷奶奶做点事"，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。

三、活动前准备充分

提前一周教师们认真商定活动方案，大家提出合理的建议。王老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，陈老师制作了一个重阳节风俗的ppt,周老师下载了一个重阳节来历的视频，大家忙碌起来，整合各种资源。各班提前开展教育活动。提前两天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分发邀请函，显示屏上写上了祝福语。周老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开始之前，教师们准备好各种道具，让活动得以有序进行。

四、家长参与率高

这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开始很担心爷爷奶奶会不会来参加，要是不来怎么办。可是活动当天，爷爷奶奶提前就来了，而且排队进教室。更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参加这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。每个班的家长到会率很高，基本上都来了。参与的老人70%，爸爸妈妈25%，只有部分家长由于外出旅行没有来参会。

五、礼仪明星增风采

活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的称赞。每个环节都是很重要的，教师们注意了细节，让活动更加精彩。

六、亲子互动密切

活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝福他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动非常密且，让我们很感动。

七、现场效果非常温馨

温馨的音乐让家长感受到了家的温暖;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦用心。爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们："谢谢老师。"

当然活动中还有许多的不足：

1、活动中教师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。

2、个别教师的语言组织能力还有些欠缺，需要加强这方面的学习。

3、细节决定成败，还可以把细节做得更好。

这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们需要培养幼儿的感恩意识。我们要把这种教育落实到每一天的生活之中，让孩子学会尊重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以，从现在开始，从每一天的教育开始，从幼儿自己背书包开始，从自己走路开始，从为大人端茶开始......

幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结范文5

活动目标：

1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义，从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。

2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

活动准备：

活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表

活动流程：

理论引导--教师介绍--协助指导--个别交谈

活动过程：

一、理论引导

1、指导站的意义。

2、对上学期祖辈课题介绍。

不同教养类型的介绍

二、老师介绍重阳节活动方案

1、与祖辈沟通活动内容

重阳节的意义、活动每环节设置的意义

2、发放反馈函、自主交流

书面交流自己对本次内容安排的想法或建议

3、修整活动方案

如想法或建议可行，及时休整重阳节活动方案

三、指导家长在活动中如何协助

1、了解活动中协助指导的价值

1）、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往，为激发孩子的表达表现打下基础。

2）、在共享劳动成果的时候，协助引导孩子要先想到祖辈。

2、明确祖辈家长指导的面（1：3）

四、个别对象咨询交流

对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。

活动反思：

通过本次活动，初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验，现总结如下：

优点：

1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导，使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。

2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。

3、祖辈家长对我们的教育进一步了解，为以后家园合作奠定了基础。

不足之处：

1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长，由于他们的文化有限，对老师的一些教学言语领悟不够，我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性。

2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商，但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题，这是在主题背景下展开的活动，让幼儿知道对别人的关心，我们将爷爷奶奶青来，作为幼儿园的朋友，与朋友一起游戏。

3、在协商方案时，应给家长一个大的框架，有利于分组讨论，给家长一个讨论的空间，在形式上也应调整家长的座位，这样有利于讨论。

总之，活动中的经验，促使我们在今后工作中扬长避短，使我们的工作更上一个台阶。

幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结范文6

活动准备：

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关"重阳节的儿歌"。

4、活动当天7点半之前入园。

活动过程：

1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌："重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。"

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

活动评析：

这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念"重阳到"拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的"鲜花"送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说"谢谢，谢谢。"

敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。