文|羊驼妈妈（本文原创，版权归作者所有）

家长越来越重视教育，对孩子性格的教育也提上日程。为了使他有能力在未来独立，有必要进行& quot强教育& quot从小。父母开始展示他们的神奇力量让他们的孩子学会坚强，但他们不知道他们误解了& quot强教育& quot。

上周末，我带儿子去女朋友家玩。我坐下后不久，我的女朋友向我炫耀说，& quot我女儿刚刚学了一种舞蹈。让我演示给你看？"然后我拉着正在认真玩积木的女儿去跳舞。我看得出孩子不是很愿意，但还是跳了。孩子跳舞的时候没注意，踩到了地上的水渍，扑腾下来磕了头，哭了。

我看到闺蜜下意识的想去帮忙，她却把手收了回来，顺便拦住了我。"你要从小教育孩子要坚强，让她自己爬起来。"我最好的朋友小声说。"宝贝，自己起来& quot被女朋友笑着鼓励，但是没用。孩子哭着喊着& quot妈妈疼，妈妈."我的女朋友似乎很坚决，仍然无动于衷。我不忍心扶孩子起来。

其实在 《全脑教养法》 这本书里，已经告诉了家长应该学会接纳孩子的情绪，同时也应严格规范孩子的行为。孩子不想跳舞家长不要逼迫，他摔倒了很痛需要的是家长的安慰，这时依然古板进行“坚强教育”就是在伤害孩子。

过度的“坚强教育”实则是一种伤害。

著名心理学家马斯洛说过：“挫折对于孩子来讲未必是件坏事，关键在于他对待挫折的态度。”父母进行坚强教育没有错，错在方法上。

1.过度的坚强教育，导致孩子感受不到关爱。

每一种教育方法都要以爱为基础，别忘了在强教育中加入爱。当孩子伤心难过，急需父母安慰的时候，如果只是像案例中那样的敷衍鼓励，根本起不到教育作用。相反，孩子会讨厌这种鼓励，觉得父母因为不够爱自己而选择忽略。

2.鼓励并不是袖手旁观。

鼓励孩子有信心面对生活中的挑战，获得自信使他们进步更快。这是一种有效的教育方法，使用得当有利于成长。但口头鼓励需要区分不同情况，在孩子身心需要父母安慰的时候给予及时帮助。没有实质效果的鼓励对孩子没有帮助，也失去了原本的教育意义，容易失去在孩子心中的威信。

3.坚强教育止于口，使孩子更懦弱。

"孩子应该坚强& quot和& quot不要哭& quot，而父母又不允许孩子发泄情绪，这让他的心理压力越来越大。如果他自己解决不了什么事情，父母又不帮他，他就想打退堂鼓。孩子们不理解这个词的意思& quotstrong & quot在他们父母的嘴里。口头教育不如用行动教会孩子坚强。遇到困难的时候，和孩子一起解决，鼓励孩子，教孩子如何应对。这才是教孩子坚强的正确方案。

如今育儿知识满天飞，“不许孩子哭”“摔倒了也不要抱”被当做育儿真理。其实运用坚强教育也要考虑孩子的感受，学会“共情”让教育更贴合实际。

“共情”对教育有何意义？

's共情是指：能够理解他人的感受，具有同理心，感同身受等。它是罗杰斯提出的概念，在教育中起着关键作用。

大多数父母误解了& quot强教育& quot因为他们没有学会& quot同理心& quot。如果你不理解孩子受到惊吓后的感受，自然就不能及时安慰孩子。教育观念混乱之后，就无法抓住教育的重点。父母对孩子的同理心更多的是站在他的角度思考问题，懂得随时适应教育方式。如果及时运用共情，教育效果会更好。

美国著名的育儿专家及童书作家茱莉亚库克（JuliaCook）曾说：“要想教好一个孩子，就得进入孩子的世界，学会用他的视角理解生活。”'s对孩子的教育应该从理解孩子开始，让孩子知道自己是被爱的，是感同身受的，让教育效果更好。

亲戚家庭条件不太好。有一次学校组织冬令营，每个孩子要交900块钱。这个价格确实有点高。班里的孩子都报了名，只有自己的孩子没有。亲戚能感觉到孩子很失落，放学后不跟自己说话。他不想低人一等，于是咬咬牙给老师打了电话。

家长理解孩子的感受，才能让他学会体谅家长的苦心。高情商的教育方法无非就是理解孩子，家长觉得一次冬令营不去没什么，可孩子内心却非常在意。呵护孩子和坚强教育并不冲突，学会运用共情教育更容易被接受。

生活中，如何运用“共情”让孩子更懂你的良苦用心？

在教育方面，首先，坚强教育不等于必须经历挫折，必要时给与安慰。的父母倾向于将强势教育理解为让他们的孩子经历挫折。他们真的应该给孩子一个锻炼的机会，但又不会刻意给孩子制造挫折，让孩子一直受挫。另外，当他遇到自己处理不了的问题，非常需要父母帮助的时候，也要伸出援手

其次，给孩子宽容和理解，坚强教育不是没有人情味。的每个孩子都应该有犯错的机会。通过错误，孩子可以从经验中学习，下次做得更好。但是在成长的过程中，孩子的判断力和解决问题的能力都不强，所以家长要让孩子系统的锻炼，不要把太难的问题留给孩子去解决。如果孩子的能力真的达不到，你一定要和他一起解决。否则只会让孩子产生压力和挫败感，越来越自卑，越来越脆弱。

最后，给与孩子鼓励，摒

弃不痛不痒的激励。生活中孩子有进步家长应该适当鼓励他，这有利于树立自信心，使孩子面对困难更有信心去克服。不过，要讲究正确的鼓励方法，不要采用过于单一的语言，应该有针对性的对孩子的进步进行评价。例如，孩子扫地比上次有进步，妈妈可以说：“宝贝，这次扫的真干净。”而不是“你真棒”“真厉害”，过于笼统的夸奖让孩子不知道自己具体哪里做的好，说太多也容易造成孩子的听觉疲劳，鼓励也就失去了意义。

羊驼妈妈寄语：

来自精神层面的教育是值得提倡的，学会合理运用共情，找对教育方法能够事半功倍。家长需要结合孩子的实际情况适当调整教育方法，直接照搬其他孩子的教育方法可能并不实用。

你在平时如何教育孩子学会坚强？有好的教育方法吗？欢迎分享。

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我是一位3岁宝宝的妈妈，也是一名高级育婴师，有关孩子心理、教育、性格等方面的困扰，都能为您答疑解惑，大家可以关注我的账号，我们共同学习育儿知识，也希望我的建议可以帮助到大家，让宝宝们可以健康成长。