龚宇·依山告诉我们什么(八年级 第22课)
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作者作品简介
列子,名寇,又名虞寇,战国初期郑人。他是除老庄之外道家思想的又一代表,主张清静。《列子》这本书保存了许多古代寓言和神话传说。本文为神话寓言,选自《列子汤问》。
文体知识
是一种文学体裁,用假故事或拟人化的自然物来说明某个道理或教训。它的特点是在短篇小说中有一定的真实性。往往带有讽刺或劝诫的性质,短小精悍,生动活泼,深刻而富有哲理。好的寓言往往给人有益的启示和深刻的教育。课文及详细批注
课文探究
一、愚公决心移山要克服哪些困难?这两座山很大:太行山和吴王山,在万仞有700平方英里高。
(2)年老力衰,人少:90岁。然后,他带领三个儿子和女儿去承担重担。
(3)工具简单,运土路程长:簸箕在渤海尽头运,寒暑易省。
二、愚公之妻和智叟的话有何异同?这两个人物在情节发展上起什么作用?
(1)同样的态度,同样的理由,不同的语气,不同的目的。都反对移山。大家都认为龚宇又老又弱,没有办法处理挖出来的土石方。然而,龚宇的妻子关心和担心,这是非常委婉的。它提醒龚宇正视移山的困难,以便努力克服它们,而不是被它们吓倒。但智叟的提问充满了嘲讽和责难,为的是嘲笑愚公。
前者的& quot表示怀疑& quot引发了关于运土的讨论,而后者的& quot笑着停下& quot导致了龚玉的反驳。
三、读课文,概括出文章中两个人物“愚公”“智叟”的形象?
1.龚宇是& quot不傻& quot。他雄心勃勃。他移山造福子孙后代。他认识到了人与自然的关系。人物形象:眼光长远,思想坚定,乐于奉献。
2.聪明人是& quot不明智& quot。他以一种静止的眼光看待这个问题,得出结论说,人在自然面前是无能为力的,这真是& quot目光短浅& quot。人物形象:自作聪明,自以为是,傲慢自大,目光短浅,善于为人师表。
四、有人说故事最后还是靠神的力量才能把两座大山移走,这样看来,愚公还是无能的,你同意这种说法吗?
"蛇神听说了这件事,很害怕,就告诉了皇帝& quot,这表明龚宇移山的决心让山神害怕,不得不向皇帝报告。"皇帝感受到了他的诚意& quot,而愚公的精神(诚意)甚至感动了皇帝。这不仅不意味着龚玉无能,相反,这恰恰显示了龚玉的力量和感人的精神。龚宇之所以千百年来被人们所称道,正是因为他那种克服千难万险,不达目的不罢休的顽强精神。
五、什么是愚公精神?我们这个时代还需要愚公精神吗?谈谈你自己的看法。
龚宇移山精神是一种面对困难,乐观进取,百折不挠,以顽强的意志战胜困难的精神。我们的时代仍然需要这种精神。如果大家都只求眼前利益,哪里会有神舟五号的成功发射?哪里会有我们国家这几年的辉煌成就?哪里还会有时代的发展,人类的进步?让我们从龚玉接过精神火炬,点燃智慧之灯,照亮前进的道路,追逐明天的太阳!
主题归纳
这篇文章是带有神话色彩的寓言。本文着重塑造了愚公这一形象,表现了中国古代劳动人民改造自然的不屈不挠的精神,也表明了我们必须下定决心,坚持斗争,战胜困难。
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