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列举数字的解释方法有什么优点(八年级语文下册第一课第二单元练习)

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《大自然的语言》练习答案

1、(1)天生的

(2)才华横溢,焕然一新

(3)春天给人新的生命,新的希望。

2、B

3.经纬度、竞争、古今的差异。这四个因素按影响程度由大到小(或由主要到次要)排列;另外,前三个因素都是空间因素,古今差异是时间因素。这些因素按逻辑顺序排列,组织得很好。

4."确定& quot这里的意思是& quot具体& quot,起制约作用,说明在秋冬晴空中,温度只在某一高度高于低的地方,而不是在所有高度,体现了解释语言的准确性和严谨性。

5.比较并列出数字。这段话将1741年至1750年七种树木早春开花和盛开的十年平均日期与1921年至1930年的十年平均日期进行了比较,并强调物候的到来与古代和现代的差异有关。

《阿西莫夫短文两篇》练习答案

1、(1)站回来

(2)栩栩如生的叫声

(3)& quot;北部有兵马俑,南部有恐龙谷& quot。陆丰世界的恐龙谷在中国乃至世界都非常有名。

2、C

《大雁归来》练习答案

1、(1)雾盘旋

(2)铺天盖地的回声挥之不去。

(3)在我的记忆里,还有大雁飞近飞远的声音,就像天上飘着九天的音乐,回荡在天地之间。这一切都让人感到震撼和肃然起敬。

2、B

《时间的脚印》练习答案

1.(1)安装窗帘

(2)测量智力

(3)说西方的钟表装置是14世纪初在欧洲发明的,这是完全错误的。

2、D

3、答

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