各位好，很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.制定体罚脚的家庭法。

家庭规则:

考试成绩95分以上:奖励5元鼓励孩子继续努力。下次考不上，没收5块钱，打他40巴掌。

我考了95分以下:打脚底板50下。

考试成绩在90分以下:鞭笞100下，鞋底50下。

考试成绩85以下:鞭子100下，棍子50下，竹板200下。

考试80分以下:用手500下，鞭子100下，鞋底50下，棍子50下，竹板200下。

不及格:手1500下，鞭800下，掌500下，棍350下，竹板1200下。并罚站2小时，写一封不少于1000字的自我批评信。

虽然我有点严格...

2.每次写作业的时候脑子都疼，最近几天记忆力下降。

如果发现自己总是健忘，而且这种情况已经影响到了日常生活，那就要去看医生了。如果记忆力不好，可以调整饮食。营养和保健专家的研究发现，一些有助于补脑和增强智力的食物并不昂贵，也不难找，只是便宜和常见的东西，你的日常生活中随处可见。

如:牛奶、鸡蛋、鱼、海带、葵花籽、胡萝卜、黑芝麻、南瓜、小米、燕麦、核桃、花生等等，都对大脑非常有益。脑力劳动者和在校学生不妨勤选食物。速读记忆专家建议，你的记忆力不是天生的，而是可以提高的。提高记忆力，不是一朝一夕的事，需要一段时间的积累，需要通过合理的训练来获得。

3.作文“抽签”的写作目的怎么写

今天学校发了古生物进化与恐龙展的优惠券。因为我们班学生多，票不够，潘老师决定抽签决定。

班干部马上行动起来。我从柜子里拿出一些草稿纸，大家撕成小纸片，一共58张。潘老师把数字写在38张小纸条上，其他空，然后把所有的纸条折叠起来放在一起。

我们的规则是这样的:每个学生都有机会从一堆纸中选择一张纸。如果选中的纸上有数字，就会有优惠券，如果没有数字，就没有优惠券。

大家都觉得很公平，就都同意了。

第一个抽签的人是胡生。他看着这么多张纸，犹豫了一下，小心翼翼地从里面拿出一张，然后慢慢打开。他看着它，表情相当难看。我不这么认为！然后，同学们一根一根的抽。有的同学笑得很开心，有的同学则很后悔:“要是我考了那个就好了！”一些学生兴奋地跳来跳去。

轮到我了。我有点紧张。看这个和那个。不知道选哪个。没关系，随便选一个。于是我闭上眼睛，抽了一支，小心翼翼地打开。一个“8”字跳入我的眼帘，我激动得跳了起来。

这件事让我明白了公平正义很重要。

它解释了如何写它。这篇文章已经分享到这里了，希望能帮到大家。