1. 首页
  2. 招生教育
  3. 有关纸飞机创新创业项目(科技小 *** 纸飞机)

有关纸飞机创新创业项目(科技小 *** 纸飞机)

简介:关于有关纸飞机创新创业项目(科技小 *** 纸飞机)的相关疑问,相信很多朋友对此并不是非常清楚,为了帮助大家了解相关知识要点,小编为大家整理出如下讲解内容,希望下面的内容对大家有帮助!
如果有更好的建议或者想看更多关于招生教育技术大全及相关资讯,可以多多关注茶馆百科网。

#本文目录一览

1、急求!!!!1关于纸飞机的论文!!!!2、关于纸飞机3、让刘冬月入上万的纸飞机,看呆谢娜杨幂,究竟有多神奇4、创新创业纸飞机飞行距离意味着什么5、活动策划1急求!!!!1关于纸飞机的论文!!!!

论纸飞机的教育

这学期让我教一年级的科学课,虽然从没教过科学课,但对于物理系毕业的我也并没有感觉到难以胜任,倒是由于教材的循环使用,没有足够的学生实验材料给我添了不少麻烦。起初只好把仅有的几套教师演示材料的封面裁成小纸条,再加上自己花5块钱买的皮筋教孩子做“飞来飞去”,这个活动还要感谢在新疆创新大赛上听到的来自泰国Janchai教授所做的“高科技时代的动手动脑教育活动”的讲座了。孩子们对“飞”的想象出乎了我的预料,孩子们创造力的展现也给了我更大的鼓励,于是接下来想到了“纸飞机”。

对于“纸飞机”的教学设计和“飞来飞去”一样,是在教学中逐步完整的,而且在教学过程中才发现“纸飞机”的教育也远非“科学教育”那么简单。在备课时我很容易找到了12种折纸飞机的图纸,但是在之一堂课上并没有让孩子们折,而是先提出了一个问题“纸飞机的飞行受哪些因素影响?”,几个班的孩子都能很容易的说出了材料(纸)、折法、人(动作)、环境,这说明“飞来飞去”给孩子们留下了深刻的印象。接下来的第二个问题才是这节课的重点,“如果让你选一张纸来折纸飞机,你会选什么样的纸?”,孩子们开始你一言我一语起来,有的说轻的好,有的说硬的好;有的说用挂历,有的说用书皮儿。在我看来对于一年级的孩子来说,单纯的去给他们讲什么“轻重薄厚”是没有什么更大意义的,而在这种没有答案的讨论中才能真正锻炼他们的思维,而我最后把话题引到了环保上,提示孩子要节约用纸,其实最简单的目的是告诉孩子不要去撕作业本。

其实起初选择“纸飞机”这个内容还是有些犹豫的,最主要的担心就是孩子们会由于“纸飞机”而扰乱学校纪律,这显然会给班主任添麻烦。所以在课上对孩子们进行一些教育也是必要的,当问到孩子“我们可以在什么地方,什么时间试飞?”时多少有些无奈。教室里显然不行,楼道里也不合适,操场上?课间不让去,课间操时也没时间。有的孩子很有创意的说上体育课时,我倒是没什么意见,就是不知道体育老师会不会原谅他了。科学课上***,美术课上装饰,体育课上试飞,心理健康课上畅想,这倒真是一幅美好的蓝图。不过现在我还是只能鼓励孩子们回家以后去试飞,下周科学课再带来,而且强调只有科学课时才能拿出来,而且还煞有介事的说,你们现在是小科学家了,手里的飞机已经不是玩具了,而是你的科学作品,所以不能随便乱飞。其实我也不知道这样的教育能起到多大的作用,因为就在讨论间有的孩子手里已经变出了纸飞机而且已经跃跃欲试了。下课铃响了,我心想着“祝班主任好运~”走出了教室。

转眼一周过去了,再上课班主任见到我的之一句话就是,“你的纸飞机上完了吧。”我真不忍心告诉她才刚刚开始。看到孩子们桌子上摆着各式各样的纸飞机还真是像模像样,我随口问前面的一个孩子说,“这是你自己折的吗?”,孩子犹豫了一下说,“我妈和我爸一人叠了一架,他们比赛结果我妈赢了,我就把她那个拿来了。”此刻,我的眼前出现了一幅欢乐的家庭画面,我也因这纸飞机由学校飞到了家中所传递的快乐而感到幸福。

周末偶然间看到电视里的“纸飞机大赛”,才使我真正意识到,其实自己也小看了这一直推崇的纸飞机。它有规范的比赛规则,有飞行距离、飞行时间、外观创意等不同的比赛项目,甚至还有世界纪录。也许当学生看到我演示通过改变飞机尾翼的方向而调整了飞机的飞行路线时,他们才真正相信了他们手中的已经不是玩具。

提到要“论”纸飞机的教育,是因为实在感觉到它对孩子的教育是多方面的。从知识技能层面有几何图形的认识、长度的测量、图纸及辅助线的使用、空气动力学的知识等等;从过程***上可以培养孩子的自主探究意识、批判性思维能力和创新能力等;从情感态度价值观上探讨人与自然的关系、心灵的自由等话题就更有意义了。推崇“纸飞机的教育”还有一点是因为它的普遍使用性,不论年龄大小,城市农村,都可以很容易找到教育的契合点,就算是没有任何所谓的教育,仅仅是简单的快乐也好,很多成年人还一直留恋着童年时的纸飞机不就是因为他的心曾和纸飞机一同自由的飞翔吗?

2关于纸飞机

●传统型

这种纸飞机需要6个步骤来***;如果略去第1步对摺的话可以只用5个实际的操作步骤。可以使用一张长方型的纸,如A3、A4或者Letter(推荐A4或Letter),来***这种纸飞机。

1.首先把纸张放在垂直方向,并把左右对摺来制造一个在纸张中间的摺痕。

2.将对折打开,并把左上及右上角折向中间的摺痕。

3.再依先前的中间摺痕,左右对折。接下来则进行最重要的步骤,也就是折机翼的部分。

4.纸张依然放在垂直的方向,把钝端(下方)的两侧纸张向外侧翻折而不是向内侧。一架传统的纸飞机就完成了。

●DC-03型

已经有很多人宣称自己做出了「世界上更好的纸飞机」。模型DC-03就是其中之一(DC-03纸飞机模型)。DC-03拥有巨大的滑翔翼,和一个可能在所有纸飞机里独一无二的尾翼。可惜的是没有一个国际性的纸飞机联盟或者协会对这是否是世界更好的飞机进行官方的认定。

3让刘冬月入上万的纸飞机,看呆谢娜杨幂,究竟有多神奇

纸飞机是一个神奇的东西,陪伴了我们整个无忧无虑的童年,童年的我们看着亲手叠的纸飞机直冲云霄,拍手欢呼,那时的我们可曾想过纸飞机有没有可能一直在天上飞而不落下来呢?刘冬替我们解释了这个疑问:纸飞机是可以永不落地的。

刘冬是一个***店主,他所经营的东西让人眼前一亮,那就是永不落地的纸飞机,五年的时间,他卖出了1600万架!对刘冬来说,飞机是他童年时的一个梦,曾经的他幻想着自己能够开上属于自己的飞机,一个星期不吃饭,用攒下来的钱买一本几毛钱的《航空知识》。在他11岁的时候,他就创造了不用胶水胶带就能飞出去又飞回来的纸飞机,引起了小伙伴们的惊叹。他这种被家长们看做“不务正业”的做法立即被叫停,他只好放弃了放在纸飞机上的专注,但是他对飞机的热爱仍旧没有被浇灭。

当他重新再想起纸飞机的时候已经35岁了,想要自主创业的他想要把爱好变成自己生存的根基。他开始不断地研究起纸飞机,有时候甚至窝在房里近十个月不出门,终于他把自己永不落地的纸飞机做成功了,开起了***店。他也凭借自己的飞机屡屡登上综艺节目。在《快乐大本营》上他的纸飞机飞行在手心上方10厘米永不坠落,甚至钻篮筐,绕柱飞行,惊艳众人,谢娜和杨幂也顿时看呆了。他的纸飞机也因此得名永不坠落的冲浪飞机。

自此,全国各地都有想要请他讲课的学校,清华大学研究生宿舍的订单也源源不断地送来,甚至有同学打***向他咨询。国体育总局航管中心甚至将刘冬的飞机列入青少年航空航天模型比赛,成为专用器材。

你知道纸飞机为什么永不落地吗?纸飞机不靠弧度产生伯鲁力效应,而是因为中心靠后产生迎角提供升力。

4创新创业纸飞机飞行距离意味着什么

有两种比赛模式,一种是纸飞机飞行时长,一种是纸飞机飞行距离,纸飞机飞行距离意味着是否名次

5活动策划

活动策划篇1

六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。

一、活动时间:

xxxx年x月xx日

二、活动人员:

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

3、亲子游戏活动:

蚂蚁搬家(室外):

准备:玩具若干泡沫垫子若干

规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)

欢乐跳跳跳(室外):

规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

盲人摸象(室内):

规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破(室内):

规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内):

规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内):

规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限

3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

活动策划篇2

一、活动引言

21世纪,随着旅游业的发展,旅***业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游***纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

二、活动主题

三峡风采游我来说

三、活动目的

本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

四、主办单位:重庆三峡学院教务处

五、承办单位:经济与管理学院

六、策划协办单位:旅游协会

旅酒管***学生会

11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

七、参赛对象:全校在校学生

八、报名条件

1.身体健康,普通话标准;

2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。

九、竞赛规则

1.本次竞赛共设两轮,之一轮为初赛,第二轮决赛。

2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

3.所选景点必须为三峡相关景点

十、活动流程

1.前期宣传

(1)宣传策划部负责***宣传海报以及展板;***横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)

(2)食堂设点宣传,进班级宣传。

2.报名

(1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)

(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、***、姓名、联系方式”(缺一不可)

(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

3.初赛

(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00

(2)初赛地点:1j421

(3)初赛内容:a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解

(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团

(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

4.决赛

(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00

(2)比赛地点:学术报告厅

(3)比赛内容:a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)

b.才艺表演

c.知识解答

十一、比赛(决赛)说明

1.导游词讲解:导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅***程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。(时间为5-7分钟)

2.才艺表演:参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐、形体、语言或其他才艺表演(如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备),时间为3-5分钟。

3.知识解答

(1)客观题两题:题目由组委会成员进行出题,范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。

(2)主观题一题:题目由参加决赛的成员一对一进行出题,关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。

十二、奖项设置

一等奖一名证书+奖金100元

二等奖两名证书+奖金80元

三等奖三名证书+奖金50元

优秀奖四名证书

活动策划篇3

一、活动目标:

为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题:

激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间:

XX年5月31日

四、活动地点:

操场、教室

五、活动内容:

(一)、庆祝“六一”表彰大会。

(二)、趣味运动会

1、跳绳比赛

负责老师:xxxx参赛对象:每班8人

活动地点:篮球场

2、扔球比准

负责老师:xxx参赛对象:每班8人

活动地点:操场

3、夹球比赛

负责老师:xxxx参赛对象:每班10人

活动地点:跑道

4、接力比赛

负责老师:xxx参赛对象:每班10人,男女各5人

活动地点:跑道

5、拔河比赛

负责老师:xxx参赛对象:每班24人,男女各12人

活动地点:操场

6、盲人击鼓

负责老师:xxx参赛对象:每班10人

活动地点:低年级教室

7、泡泡糖

负责老师:xxx参赛对象:每班10人

活动地点:中年级教室

8、比手画脚

负责老师:xxx参赛对象:每班10人

活动地点:高年级教室

六、活动要求:

文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

七、注意事项:

要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

活动策划篇4

一、活动背景:

在社会经济飞速发展的今天,大学生创业与就业依然是备受关注的话题。但是,当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重,加之对社会的认知与了解的相对缺乏,使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实,结合化工的***特点,特通过此次参观活动,为大学生提供一个深入社会,走进企业的实践锻炼平台,实施校外参观实践活动

二、活动目的:

通过对与化工***关工厂的参观,深入了解机电企业的生产、运行情况,丰富校园生活,开阔视野,增加大学生自身创业就业知识,提升自我竞争价值,培养大学生就业核心能力,对促进大学生成功走向社会,适应社会,顺利就业有重大意义

三、活动主题:

学会自我增值,突显实践魅力

四:活动形式

以参观工厂为形式,让同学们更加了解自己的***的作用,自我增值,为毕业后找工作打下坚实的基础。

五、活动时间:

XX年6月15日六、活动地点:韶关化工厂

七、活动人员:

10现分01班全体人员

八、活动前期准备

1、麻烦班主任去联系参观的工厂,并确定好路程。

2、在6月5号发短信通知全班同学,确定去参观工厂的人数3、去学校的校车里理解租车的价格,做好预算,并确定每人的车费,在6月6日收好车费,并在6月10日确定好车,做好包车准备。

4、名单确定后,各方面负责人进行活动前最后责任落实工作,部内开会制定详细的活动应急预案,明确下一步活动的安排,准备好相关物品如相机等,做好应对突发事件的准备工作,确保活动顺利进行。

九、活动流程:

1、活动当天早8:00整,全体参与活动人员在移动广场前***,由具体负责人进行点名,落实人数并强调活动纪律与要求,在确定***完毕后,由具体负责人带队坐车出发。

2、出发途中,由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作,保护自身及队友人身财物安全,按事先制定的路线,保障团体能顺利到达。

3、在到达目的地之后,由具体负责人对全体参与活动人员点名,确认每位人员安全顺利到达后,到达工厂后让同学们原地休息,并留出10分钟上厕所时间。

4、准备结束后,负责人员组织人员***,***确认人员后,由厂方具体负责人介绍参观的具体流程,强调参观时的注意事项与要求,介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动,同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。

5、在参观结束后,由具体负责人组织全体成员在厂前空地***点名,确认人数后与厂方负责人等合影留念。

6、参观活动结束后,由具体负责人强调返回途中纪律与安全,并乘坐包车按原路返回学校,返回途中严格按照活动计划进行

十、经费预算

活动策划篇5

活动主题:

“科技点亮生活”活动背景:

寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。活动目的`

为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象

面向全院学生,以城资系为主。策划主办部门

城资系团总支组织部活动流程

1.前期准备

(1).活动前期宣传

(2).置办活动道具、奖品

2.活动报名

在全校范围内接受各***(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及***、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动

(1).“我的飞机我做主”纸飞机***比赛

时间:5月11日12:20

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)

道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

(2).“让鸡蛋飞”创意设计***比赛

时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后

地点:三食堂前坪

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

注:游戏规则另附

奖品

一等奖教超购物券40元

二等奖20元等值礼品

三等奖10元等值礼品

参与奖小礼品人员安排

准备:

张莞晴---总策划

章紫薇孙逊马士权徐洋---策划

杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)

章紫薇---借电子秤

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具

全体大一成员---布置场地

活动:

郑静张慧慧---现场秩序维持

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离

荀坤王维---测量时间

任青周蒙---称重

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩

谷庆---摄影宣传方案

1.充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时***传发关于科技节的传单;

2.地贴;经费预算

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元

宣传单(100张)+地贴30元

场地布置50元

比赛道具50元奖品200元

共计:390元预备方案

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。附件一:

“我的飞机我做主”纸飞机***比赛

活动内容

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机***。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

具体规则

a(测距)组:

1.每人3张普通a4纸,在规定时间内***好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。

3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。

4.取各选手两次投掷中的更好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。

b(测滞空时间)组:

1.每人3张普通a4纸,在规定时间内***好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。

3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的更好成绩)。

4.取各选手两次投掷中的更好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

总成绩=a组成绩+b组成绩

1.a4纸由工作人员统一发放。

2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

附件二:

“让鸡蛋飞”创意设计***比赛

活动内容

“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分更高者为胜。

评分标准

1.总成绩:

由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。

总成绩=质量得分+落地得分

2.质量得分:

按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)

作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

计算公式:重量得分=m最小/m总×50

3.落地得分:

作品落地由工作人员测出其之一落点,并按照下面规则计算出落地得分。

着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分。

4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。

1.鸡蛋由工作人员统一购买。

2.不得将鸡蛋用物理或化学***处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

活动策划篇6

一、指导思想

今年的教师节是我国第xx个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第30个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

二、活动时间

20xx年9月10日——教师节前后。

三、活动组织

学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组:

四、活动安排

1、主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:唐红敏

(1)学校网站宣传:负责人:谭明

要求:

①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。

②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。

(2)学校广播宣传:负责人:谭延喜

要求:

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。

③制定好广播计划,从开学之一天开播至9月10日止。

(3)学校标语宣传:负责人:廖宁江

要求:

①校门口悬挂横幅:热烈庆祝第xx个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。

②完成时间:9月2日

(4)学校板报宣传:负责人:邓家飞

要求:

①***两块宣传教师节板报。

②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。

③9月8日前完成。

(5)黑板报宣传:负责人:各班班主任

要求:①各班出一期庆祝教师节的黑板报。

②9月8日前完成;

③学生处组织检查评比。

2、学生感恩活动

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人:肖声忠

(1)9月8--9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责)

(2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)

(3)9月5----9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责)

(4)9月5日下午班会课:组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。

3、学校庆祝大会

利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责)

主持:周公望;

程序:

1、升国旗仪式;

2、校长致辞;

3、教师代表讲话;

4、学生代表讲话;场地布置:谭延喜。

4、组织教育恳谈会

邀请部分人大代表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会,宣传教育和学校。总负责:唐红敏

(1)时间地点:9月8日上午10点,学校大会议室

(2)、人员邀请:人大代表4人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。

(3)会务接待:办公室和人事处负责

(4)校园参观:重点参观展览室。

5、举办书画展览

组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展:负责人:美术系

要求:

①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。

②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。

6、召开离休和退休处级干部座谈会

9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会,慰问老教师。(工会负责)

活动策划篇7

秉承"全心全意为女生服务,全面提高女生综合素质"的宗旨,同时为了配合第二届女生节的相关活动。特举办"关爱女生"服务站的活动。此活动旨在调动男同学的积极性,关心,服务广大女生。同时此活动也将评出更具魅力男生奖,鼓励热忱为女生服务的男同学。

此活动可以加强同学之间的感情,增强互帮互助的道德感。此活动属于女生节的活动之一,由校学生会女生部发起,以在校所有男大学生为主,招募服务队成员。

一、活动时间。

3月11日至3月21日。

二、参选条件:

我校全日制在校男大学生。

三、活动内容。

(1)宣传、报名:3月5日至3月16日。

(2)登门服务:3月19日至3月20日。

(3)评选:4月11日。

四、服务种类。

打扫、搬运等相应的力所能及的事情。

五、参与方式。

(1)女生根据自己的要求填制表格,表明需要帮助的事情。

(2)服务队成员则根据相关要求上门进行服务

(3)登门服务时间:10:00—12:00,15:00——17:00。

(4)女生根据服务程度对所服务的服务的成员进行打分,根据分数高低评选出更佳魅力绅士奖

六、活动方式。

(1)在食堂门口进行宣传,招募志愿者,帮助女生做一些事:如擦拭宿舍风扇、修电脑等。

(2)联合计算机协会,进行电脑加油站活动,帮助修理女生电脑

(3)进行MRHELP优秀志愿者的评选,颁发奖状及奖品。

七、评奖细则。

(1)服务次数(2分):根据参加服务次数而定,由工作人员记录。并由工作人员打分。(最后进行核算)

(2)服务态度(3分):根据服务过程中的基本礼仪礼貌而定,由所服务的对象打分。

(3)服务热情度(3分):根据对待服务的热情程度,尽力程度而定,由所被服务的对象打分。

(4)服务满意度(2分):根据被服务对象的满意程度而定,由所被服务的对象打分。

根据分数,获得分数更高的男生,将获得更佳魅力绅士奖。

八、奖项设置。

优秀志愿者10名,并颁发奖状。

好了,关于有关纸飞机创新创业项目和科技小***纸飞机的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

本文主要介绍了关于有关纸飞机创新创业项目(科技小 *** 纸飞机)的相关养殖或种植技术,招生教育栏目还介绍了该行业生产经营方式及经营管理,关注招生教育发展动向,注重系统性、科学性、实用性和先进性,内容全面新颖、重点突出、通俗易懂,全面给您讲解招生教育技术怎么管理的要点,是您招生教育致富的点金石。
以上文章来自互联网,不代表本人立场,如需删除,请注明该网址:http://23.234.50.4:8411/article/496333.html