首先，在新学期开始的时候，在每年的新学期开始的时候，孩子需要进入一个新的学习环境，那么这个时候孩子往往需要有新的意义和新的能力，所以家长应该能够收到意想不到的效果。

其次，当享受成功的喜悦，或者做某事很成功的时候，往往会更开心，这个时候孩子受到了更好的教育，这时家长可以在送上祝贺的同时，对孩子提出一些进一步的要求，一般孩子在更开心的时候会更加努力那么肯定会做得更好。

第三，在委屈的时候，当孩子觉得特别委屈的时候，家长一定不要太冲动，一定要保持冷静，宽容和同情，这时候家长可以帮助孩子多做一些解释，让孩子心里的委屈可以发泄出来，这时候孩子肯定会听家长的话的。然后父母借此机会提醒他们的孩子，这很容易记在心里。

第四，在老师拜访家的时候，老师拜访家的时候家长不要一味的只说孩子的一些缺点，那样会让孩子特别害怕，可以先说孩子的一些优点，当然在最后也指出孩子的一些缺点，这样孩子会记得更牢固。

第五，当有困难的时候，当孩子不能做某事的时候，当有困难的时候，父母不应该只是一味地帮助他解决问题，而应该指出他的缺点和问题，这样可以间接地帮助他走出困境，然后教育他往往孩子会在这个时候听从父母的教育。

第六，当孩子出现重大错误的时候，当孩子已经犯了更严重的错误的时候，这个时候父母不要只是一味的训斥孩子，父母可以理解和同情孩子，但同时也要善于引导，指出孩子的错误将牢记在心。

第七，在较大的集体活动之前，当孩子需要参加一些集体活动的时候，孩子比较兴奋，家长可以利用这个时间来教育孩子，一定要遵守纪律，一定要努力，这样才能为集体赢得荣誉，这绝对是培养集体的好时机。

第八，当别人取得好成绩的时候，孩子的好朋友也取得好成绩，这个时候父母可以教育孩子，孩子在羡慕别人的同时为孩子提出适当的目标，一般孩子往往会暗自下定决心，自己也一定要超越别人，这样的激励可以让孩子保持持久的积极性。