目前，我国的教育产业有五大类：早教市场、辅助教育市场、职业培训、私立学校和职业培训。

早教市场

最新的统计数据显示，全市0至3岁的婴幼儿有1090万。“孩子不再苦，教育不再差”。在中国，用于子女教育的储蓄和消费分别占城市中产阶级家庭支出和储蓄的15%和24%，已成为中国家庭的第二大消费。对于早教市场来说，并购整合将是下一阶段的重点。

教育援助市场

“学以致用”潜力巨大。对于中国父母来说，孩子的学习成绩直接关系到他们未来的发展。根据一项调查，中国70%的中小学生选择课外辅导来弥补学校教育的不足，而学生在期末考试前的比例甚至更高。三分之一的受访家长表示，他们愿意花费数万元为孩子支付课外辅导费用。

职业培训

不断增长的失业大军给职业培训机构带来了无限的机会。取长补短、实力雄厚的职业培训机构纷纷成为金融危机风险投资眼中的“蛋糕”，大手笔投资不断。由于资本的力量，职业培训将在未来几年内起飞。

私立学校

“进入校园的目的是为了更好地进入社会”，这实际上代表了中国私立学校的发展理念。与公立学校的学科教育相比，私立学校采取的是技术应用教育，即以社会岗位需求为导向，促进就业。尽管近年来随着大学扩招，这种情况有所改善，但仍有很大一部分学生难以进入公立学校。与公立大学相比，私立学校的就业率更高。

在线教育

受地区差异的影响，中国的教育资源分布并不均衡，而网络教育恰好弥补了这一不足。网络技术的进步和互联网的普及也为在线教育提供了技术支持和市场拓展空间。与上述体育相比，网络教育在本质上是一种渠道，因此渠道能力和资源整合能力是网络教育机构竞争的核心。那些有实力整合线下资源的在线教育机构可以形成领先于其他企业的品牌和规模优势。