化学认知模型的教学方法
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模型认知教学策略
在高中化学核心素养中，专门将“证据推理与模式认知”表述为一个维度，说明了“证据推理与模式认知”在培养学生关键能力中的重要性。证据推理主要是指通过观察和实验获得的物质及其变化的信息(证据)，并通过循证推理的方法形成科学的结论模型。认知是指研究物质及其变化等方面的假设。根据观察和实验得到的信息，通过抽象思维和模型思维，采用简化和可视化的模型。再现了物质及其变化的本质、内在特征和一般规律，并通过实验验证对模型进行了完善
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