五年级下册丛书怎么批注
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评论内容：
1、有一种理解。我们在阅读的过程中得到启蒙、教育和收获的是文本内容或语言。
2. 理解肤浅。一些我们能理解，但我们不知道的事情。
3.思维混乱。我们在阅读的时候，会遇到很多阅读困难，从而产生疑问或困惑，把这些疑问或困惑写下来，便于课堂教学中的讨论、研究和解决。
4. 求异创新。敢于回答问题或教训
对文章中的一些内容和写作方法进行了质疑和纠正。
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