数学是谁发明的
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自古以来，这个问题就一直是人们激烈争论的话题。
1. 所以，是我们发明了“数学”这个概念来帮助我们理解万有理论，还是数学本质上是宇宙本身的“语言”，它的存在取决于我们是否发现它
2. 数字、面体和公式是否真实存在，或者只是理论概念的虚拟投影
等等，让我们看看古人是怎么想的。
在5世纪的希腊，毕达哥拉斯学派坚持数学独立于现实的观点。他们认为，数字既是真实的实体，也是宇宙的真理。
他们称数字1为“单元”或“单子”，是最基本的细胞，是所有其他数字的生成器，是一切创造的源泉。
这些数字本质上是非常活跃的载体。在公元4世纪，柏拉图认为，数学概念和宇宙本身一样具体而真实，不管我们理解它们的能力如何。
当然，早在公元前三世纪，几何学之父欧几里得就把自然本身看作是数学规律的物理表现。
另一些人则认为，无论数字是否有实体，数学陈述或命题都不可能真正存在。它们的真正价值是建立在人类自己创造的规则之上的，在这种情况下，数学只不过是一种被发明出来的逻辑练习，在人类的头脑之外没有存在的空间。
因此，对他们来说，数学是一种抽象的语言，基于大脑对外部模式的识别，为了从混乱中构建这些模式，发明实用的、人工的规则和秩序。
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