三年级语文燕子课文原文
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三年级语文第二卷第一课《燕子》课文课文
一身乌黑亮丽的羽毛，一双帅气轻盈的翅膀，加上剪刀一样的尾巴，一起变成了一只活泼伶俐的燕子。
只下了几下毛毛雨。微风吹拂着千万条黄叶柳。绿色的草，绿色的叶，五颜六色的花，像一个集市聚集在一起，形成了一个耀眼的春天。小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机。
在微风和阳光中，燕子斜着翅膀飞过天空，啾啾着。有的转眼之间就从这儿的稻田飞到那儿的柳树上了。有的掠过湖面，偶尔用尾巴尖碰触水面，你可以看到涟漪在湖面上荡漾。
几对燕子累了，落在电线上。蓝天上，几根杆子之间的痕迹，多么像五线谱啊!站立的燕子变成了一个音符，一首等待演奏的春天的赞美诗。
文章，作者以优美简洁的文字，明快的色彩，为我们描绘了初春燕子的到来。课本上的这幅画是一幅绿色调的春景画，远处的山、湖、稻田、盛开的桃花、柔软的柳树和各种颜色的鲜花盛开。这幅画中最引人注目的是燕子。它们有的夹着尾巴，或把翅膀尖浸入水中，飞过湖面，有的飞到柳枝上，有的停在远处的电线上休息。它们给初春的湖光山色增添了生机，把春光点缀得更加美丽。文章用优美的语言讲述了燕子的特点和充满生机的春天之美。燕子是故事的线索，可以根据燕子的样子，燕子从哪里来，它的飞行和休息的顺序来理解。本文的主要目的是通过阅读课文，让学生了解春天的特点，了解燕子的形态和活动，激发学生热爱大自然的思想和感情，学习作者对事物的详细观察和具体生动的描述，培养学生的观察和想象能力。这节课的教学重点是体验燕子的可爱和春天的生机。
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