校本课程教材包括哪些
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校本教材一般是指以学校校长和教师为主体的教材。为了有效地实现校本课程的目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行了研究，并共同开发制定了一些基础的教学材料，作为校本课程实施的媒介。
首先，校本教材与校本课程密切相关。校本课程开发主要采用“情景模式”，包括五个部分：
1)环境分析，综合分析学校内外环境中相互作用的因素。
2)设定目标
3)设计方案
4)解释并执行计划
5)检查、评价、反馈和改进
其次，校本教材的内容组成通常包括以下7项内容：
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2)编辑页面包括：总编辑：执行编辑：本卷总编辑：编辑(按姓氏笔画顺序)。
3)前言
4)目录
5)单位领导
6)单元评价
7)课堂内容
文字颜色：黑色为主字体：楷体
主题和标题是粗体
整本书的主题、标题、字体、大小要一致。
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