这是哈佛大学图书馆的凌晨4点，灯光明亮，座位坐满了……配文写道，哈佛是一个象征。人们有多大的潜力？人的意志，人的才能，人的理想，为什么可以在哈佛兑现？在哈佛大学的学生餐厅里，很难听到声音，每个学生拿着披萨和可乐坐下后，他们经常一边读书或做笔记，一边吃东西。我从来没有见过一个学生边吃饭边看书，也从来没有见过一个学生边吃饭边聊天。感觉就像哈佛，餐厅只是一个可以吃饭的图书馆，是哈佛最初100个图书馆的替代图书馆。哈佛医院，同样的寂静，同样的不管有多少人在等着看没有人在说话，没有人在看书或做笔记。医院仍然是图书馆的扩建部分。因此，哈佛大学培养了33位诺贝尔奖得主。哈佛大学培养了7位美国总统。哈佛的校园里，不看花哨的衣服，不化妆，更不摇晃摇曳，只有匆匆的步伐，扎实地书写人生的篇章。哈佛不是神话，哈佛只是人类意志、精神、抱负和理想的证明。 央视《世界著名大学》的制片人谢娟曾带剧组去哈佛大学接受采访。她告诉记者：当我们到达哈佛大学时，已经是凌晨2点了，但令我们惊讶的是，当时整个校园都亮起了灯，这是一座不夜城。有很多学生在自助餐厅，在图书馆，在教室里读书。强烈的学习氛围立刻感染了我们。在哈佛，学生们日夜学习。那时我才知道，在美国，像哈佛这样的名校，学生的压力是非常大的。在哈佛，你可以看到到处都有人睡觉，甚至在食堂的长椅上。来来往往在附近吃饭的人并不感到惊讶。因为他们知道那些睡着的人太累了。在哈佛，我们看到的最常见的事情是学生一边读书一边吃面包。在哈佛的面试中，给我最深的印象是哈佛的学生学习太辛苦了，但他们显然很享受。是什么让哈佛的学生喜欢吃苦？我的经验是，他们对自己的研究领域有浓厚的兴趣。哈佛学生心中燃烧着对未来的责任感。从这些学生身上，你可以感受到他们在这里被注入的生命能量。 谢娟说，一个在哈佛读书的北大女生告诉我，哈佛本科生每学期至少要修4门课，一年至少要修8门课，4年内修完32门课并通过考试才能毕业。一般来说，本科生被要求在入学的前两年完成核心课程，并在第三年转到专业课程。只有最聪明的天才学生才能在两三年内完成32门课程。一般学生都太忙了，无法应付仅仅四门课程，因为教授在课堂上讲得太快，不管你是否理解他们，课后还有很多阅读材料，你只有读完它们才能完成作业。 北大女生说，我在这里一周的阅读量是北大一年的阅读量，而在哈佛的作业量要求非常高，她说，我们要花很多时间课后阅读，预习案例。你需要提前为每节课做很多准备。如果你在课前做好了充分的准备，你可以在课堂上与他人交流，贡献你的个人想法，与他人一起学习。否则，你将无法融入课堂教学。你将不能参加课堂讨论。 谢说，哈佛学生的压力也来自学校的淘汰机制。在哈佛，每年大约有20%的学生因为考试不及格或没有获得足够的学分而休学或退学。此外，20%的学生的评估要到学期末才能完成。每节课的演讲表现都要记录下来，平均占总分的50%，这需要学生付出均匀的努力，不能放松。 在哈佛，不仅学生有压力，老师也有压力。在哈佛的课堂上，老师们被期望教授新事物。教师每年都应该跟上前沿科学的最新发展。因此，哈佛的教职员工必须走在科学研究的前沿。哈佛认为，教授首先应该是学者，喜欢挑战和创新，能够与他人进行有说服力的沟通。 当我们采访哈佛大学终身教授丘成桐教授时，他说：相比之下，中国大学生的大学生活太轻松了。我们总是说中国的孩子为了高考吃了很多苦。事实上，在美国一些著名的中学，高中学习也很辛苦。我的孩子们上中学时，经常熬夜到半夜。在美国，随着年龄的增长，我们学得越来越多。上大学是最苦的，所有的精英教育都必须努力。但当中国孩子上了大学，他们突然放松了。他们放松的四年正好是美国大学生最勤奋的四年，人生能量积累的黄金四年。因此，美国一直拥有世界上最多的高科技人才。“我也有同样的感觉，”谢说。“我们也采访了中国的一些重点大学，但很难感受到哈佛大学那样的学习和探究氛围。”谢娟感慨地说，到了哈佛，才知道真正的精英不是天才，是要付出更多努力的。 谈到中美大学生的比较，谢娟说：“我有两种感觉。首先，我们的学生缺乏吃苦精神。我们的家长和学生都认为高考前是最苦的。我们谈苦读的寒窗期，大多时候是被动受苦，带着功利性受苦。而不是对它有强烈的兴趣。通过高考的“独木桥”后，很多大学生开始在校园里舒舒服服地等待毕业：想逃就逃；为了考试而临时抱佛脚。甚至有些父母从小就给孩子灌输这种观念，让他们认为所有的学习都是为了高考。因此，高考结束了，学习不再重要。但在美国，尤其是在精英大学里付出的痛苦是难以想象的。在哈佛，征服学习是每个人的口号。要想变得强大，你需要学习更多，而哈佛的课程又长又高。其目的是帮助学生提高批判性思维能力和想象力，学会发现和识别真相，坚持对事物的严谨分析，能够理性地、历史地理解实际问题和道德问题。另外，培养长时间超负荷学习的毅力。