各位好，下面有一个小编分享给大家。很多人还不知道如何用英语写漫画(口语交际中如何写漫画)。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.根据小学四年级第四单元讲的漫画书，写一篇400字的作文。

想起一幅漫画，最近看到这样一幅漫画:一个人，手里挥舞着斧头，在一片茂密的森林中砍倒挺拔的树木。

显然，他不知道自己是在亲手毁灭自己，嘴里悠闲地叼着烟。他一定在考虑砍倒这棵树，以及这棵树要花多少钱。一只啄木鸟站在他的脖子上，狠狠地啄着樵夫的头，一边啄一边说:“这块木头里一定有虫子……”我和这只小鸟想的一样:樵夫的脑袋一定是个不知所云的榆木脑袋，一定是被钱的“大虫子”吃掉了。

树木是大自然留给我们最宝贵的财产:树木是大自然的清洁工，美化我们的环境和我们赖以生存的地球。你不觉得这个伐木工人在地球上不存在吗？他不需要干净整洁的环境吗？钱能换来漂亮的家吗？树木是制造氧气的“工厂”。

据测定，一亩森林一般每天产生48.7公斤氧气，可满足65人的日常需要。换句话说，一小亩森林足够一个班呼吸一天。

难道，这个伐木工人不呼吸不需要氧气？有没有钱可以换来清新空的气息？它是人类的“防毒面具”。一公顷雪松林一个月可以吸收60公斤二氧化硫；女贞、丁香、悬铃木等不起眼的植物也对降低过氧化氢的危害有很大作用。

难道樵夫看不到越来越混乱的天空空，不需要开阔眼界吗？钱能买到蓝天吗空？树也是我们的“蓄水池”。树冠可以保留10%-20%的降雨量。

5万亩森林，相当于一个小水库。你不认为这个伐木工人不知道如何节约用水吗？他不需要水吗？有没有能买到干净水的钱？然而，长期以来，这些“钱”虫让我们只利用树木，不保护树木。

以黄土高原为例。这个森林覆盖率53%的地方，现在已经被破坏了，高原破碎，水土流失严重。

那么，让我们从现在开始保护树木，唤醒伐木者，不要让“金钱”继续侵蚀我们的头颅。"珍惜自然资源，让生活绿色起来."

让我们为子孙后代努力保护环境吧！人们从一幅漫画中想到，当第一缕阳光照耀大地时，世界上的一切都从睡眠中醒来，鸟儿开始歌唱，蝴蝶开始跳舞，树木开始呼吸。它吸收二氧化碳，释放人类所需的氧气。“杜的声音……”打破了森林的寂静，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了飞舞，小动物们吓得四处逃窜...“杜……”声音突然停止了，只见一个戴着鸭舌帽，手里拿着斧子，嘴里叼着烟，穿着工作服的偷木贼从车里跳了出来。他两眼炯炯有神地盯着树木，心里打着如意算盘:“

偷木贼得意地看着倒下的树，旁边的动物却在哭，“我们的家没了……”就在这时，一只啄木鸟飞了进来，它在偷木贼的头上狠狠地啄了一下，发出一声极其悲伤的鸟鸣，“这林子里一定有虫子！......"这块木头里一定有虫子！“是的，这个‘木头’里有虫子，贪婪的虫子，自私的虫子，无知的虫子。他们不为人民着想，只为眼前利益，他们知道吗？！树木是人类制造氧气的“工厂”、“防毒面具”和“盛水容器”...我们怎么能恩将仇报，杀害树木呢！这木头里一定有虫子！”没错，“贪虫”就是人太贪钱，想把树变成钱来填自己的腰包，不管树的锐减，只关心自己的钱的剧增。

“自私的虫子”他们只关心自己的利益，不顾别人的感受，一味以自己为中心。他们知道“无知的虫子”吗？森林面积从1990年的39.6亿公顷增加到2000年的38亿公顷。

这说明了什么？说明世界上每年破坏的森林可以使地球上近300万动植物灭绝。这些天文数字都是人类造成的！当所有的森林都被毁坏时，那时获得的利益就被抵消了。当人类没有了清新空的气息，没有了绿色，没有了鸟鸣，没有了动物，那就太晚了。大自然已经开始威胁人类:泥石流、干旱和洪水像老虎下山一样袭击着人们，威胁着人类的生命和财产。啊！醒醒！被贪婪自私无知的虫子攻击的人醒醒吧！不要让他们侵蚀我们的思想！让我们一起珍惜自然资源，让生活绿色起来！让树木重新从地面升起，让绿色充满世界！拯救地球就是拯救未来！让我们从现在开始，一起保护我们的家园。

2.根据小学四年级第四单元讲的漫画书，写一篇400字的作文。

由一幅漫画想到的

最近看了这样一幅漫画:一个男人，手里挥舞着一把斧头，在一片茂密的森林中砍伐挺拔的树木。显然，他不知道自己是在亲手毁灭自己，嘴里悠闲地叼着烟。他一定在考虑砍倒这棵树，以及这棵树要花多少钱。一只啄木鸟站在他的脖子上，狠狠地啄着樵夫的头，一边啄一边说:“这块木头里一定有虫子……”我和这只小鸟想的一样:樵夫的脑袋一定是个不知所云的榆木脑袋，一定是被钱的“大虫子”吃掉了。

树木是大自然留给我们最宝贵的财产:树木是大自然的清洁工，美化我们的环境和我们赖以生存的地球。你不觉得这个伐木工人在地球上不存在吗？他不需要干净整洁的环境吗？钱能换来漂亮的家吗？

树木是制造氧气的“工厂”。据测定，一亩森林一般每天产生48.7公斤氧气，可满足65人的日常需要。换句话说，一小亩森林足够一个班呼吸一天。难道，这个伐木工人不呼吸不需要氧气？有没有钱可以换来清新空的气息？

它是人类的“防毒面具”。一公顷雪松林一个月可以吸收60公斤二氧化硫；女贞、丁香、悬铃木等不起眼的植物也对降低过氧化氢的危害有很大作用。难道樵夫看不到越来越混乱的天空空，不需要开阔眼界吗？钱能买到蓝天吗空？

树也是我们的“蓄水池”。树冠可以保留10%-20%的降雨量。5万亩森林，相当于一个小水库。你不认为这个伐木工人不知道如何节约用水吗？他不需要水吗？有没有能买到干净水的钱？

然而，长期以来，这些“钱”虫让我们只利用树木，不保护树木。以黄土高原为例。这个森林覆盖率53%的地方，现在已经被破坏了，高原破碎，水土流失严重。

那么，让我们从现在开始保护树木，唤醒伐木者，不要让“金钱”继续侵蚀我们的头颅。"珍惜自然资源，让生活绿色起来."让我们为子孙后代努力保护环境吧！由一幅漫画想到的

当第一缕阳光照耀大地，世间万物从沉睡中醒来，鸟儿开始歌唱，蝴蝶开始起舞，树木开始呼吸。它吸收二氧化碳，释放人类所需的氧气。

杜（姓氏）...”声音打破了森林的寂静，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了飞舞，小动物们吓得落荒而逃...

“杜……”声音突然停了，只见一个戴着鸭舌帽，手里拿着斧子，嘴里叼着烟，穿着工作服的偷木贼从车里跳了出来。他眼睛明亮地盯着树木，按照他一厢情愿的想法想:有了钱，我想买一栋大别墅和一些漂亮的汽车，然后...想着想着，他身体前倾，抡起斧头就要砍。偷木贼骄傲地看着倒下的树，而旁边的动物却在哭，“我们的家没了……”

这时，一只啄木鸟飞了进来。它在偷木贼的头上狠狠地啄了一下，发出一声极其愤怒的鸟鸣，“这块木头里一定有虫子！……"

这木头里一定有虫子！“是的，这个‘木头’里有虫子，贪婪的虫子，自私的虫子，无知的虫子。他们不为人民着想，只为眼前利益，他们知道吗？！树木是人类制造氧气的“工厂”、“防毒面具”和“盛水容器”...我们怎么能恩将仇报，杀害树木呢！

这片树林里一定有昆虫！“没错，‘贪虫’就是人太贪钱了，想把树变成钱来填自己的腰包，不管树的锐减，只关心自己的钱的剧增。”自私的虫子“他们只关心自己的利益，不顾别人的感受，一味以自己为中心。他们知道“无知的虫子”吗？森林面积从1990年的39.6亿公顷增加到2000年的38亿公顷。这说明了什么？说明世界上每年破坏的森林可以使地球上近300万动植物灭绝。这些天文数字都是人类造成的！

当所有的森林都被毁坏时，那时获得的利益就被抵消了。当人类没有了清新空的气息，没有了绿色，没有了鸟鸣，没有了动物，那就太晚了。大自然已经开始威胁人类:泥石流、干旱和洪水像老虎下山一样袭击着人们，威胁着人类的生命和财产。

啊！醒醒！被贪婪自私无知的虫子攻击的人醒醒吧！不要让他们侵蚀我们的思想！让我们一起珍惜自然资源，让生活绿色起来！让树木重新从地面升起，让绿色充满世界！拯救地球就是拯救未来！让我们从现在开始，一起保护我们的家园！

3.四年级上册，练习四次口语交际，说200字的漫画作文。

我喜欢看漫画，每周都会让妈妈给我买几本。但是我妈觉得浪费时间，每个月都给我买一本。直到有一天我把漫画里的成语运用到作文里，我妈才改变了对漫画的看法，对我说:“漫画可以轻松愉快，但不能买太多。那样的话，你会沉迷于漫画而不学习。”“不，我通常把学习放在第一位。如果我有漫画，我只会玩得开心，给别人带来快乐。”

从此我妈像以前一样给我买漫画，我像以前一样给大家讲我看的漫画故事。那时，家人的笑容让我更加开心。

4.五年上册第四单元口语交际(看漫画，写作文)怎么写？

有一天，我看到这样一幅漫画:两个小学生在一条非常干净整洁的街道上有说有笑。突然，小女孩停下来，指着路边垃圾桶外的脏垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事？真的很不道德。”“我去捡垃圾，你快想想办法！不要再让那些人乱丢垃圾了。”于是小女孩开始捡，小男孩不时挠头，皱眉若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸笔，写了六个大字:“文明——一步之遥！”贴在垃圾桶上。小女孩看到了，对他竖起了大拇指。

看到这部漫画让我深受感动。是的，生活中有很多这样的事情。当你出去把脏水倒在地上的时候，不管脏水井是两米还是三米远；从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是扔在楼前…那些发臭的垃圾离垃圾桶只有一步之遥。如果每个人都这样做，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将被淹没在恶臭的垃圾中。为什么人这么懒，离垃圾桶只有一步之遥，却不扔进垃圾桶？这引起了我的深思。我认为最重要的是人们缺乏保护公共环境的意识。我肯定没有人把垃圾扔在沙发上、地板上和家里的任何地方――除了垃圾桶。要知道，美好的环境是要靠大家去创造的。仅凭几个保洁员的微薄之力，永远也扫不掉扔掉的垃圾。大人经常教育孩子不要乱扔垃圾，保护环境，注意卫生，懂得文明。然而，难道不正是教育我们的大人在公交车上乱扔垃圾、随地吐痰、抢座位吗？

啊！文明——只有一步之遥，或许这一步可以减少很多垃圾；文明——只有一步之遥，也许这一步可以让世界变得更美好；文明——只有一步之遥。也许这一步会让你我他会心一笑。

5.一篇关于五年级口语交际中一幅漫画的启示的作文。五年级口语交际第一册四漫。

文明——只有一步之遥。我看过一部发人深省的漫画。我很喜欢，因为它让我知道“文明”离我们有多远。

这幅漫画，只有四个方块，大致如下；

放学后，大一新生小明和小豆在回家的路上。当他们路过垃圾桶时，细心的小豆发现垃圾桶周围都是果皮纸屑，非常不卫生。小豆忍不住捏着鼻子对小明说:“这真脏！不知道谁这么缺德，就差一步，我也懒得走。”说完，便叫小明帮忙收垃圾。小明神秘地摇摇头说:“我也有个好主意。请先清理一下！”分工之后，小豆干活很快，只见她先把垃圾放在一起，然后用纸板一点一点地铲进垃圾桶。过了一会儿，小豆把所有的垃圾都放进了垃圾桶，但这时候明明也没闲着，话也说完了，放到了垃圾桶上，只见上面写着；文明——只有一步之遥。

看完这个小漫画，我不仅有问题；文明真离我们只有一步之遥吗？的确，在漫画中，垃圾离被扔进垃圾桶只有一步之遥。把垃圾扔进垃圾桶是否文明？我也这么认为更何况，走街串巷，遵守交通法规也是文明的。其实文明离我们很近。文明只是一个简单的是非问题。大家都知道文明很重要，但实际操作起来，却很难。漫画里有句话——文明，只有一步之遥。但是这一步很难，因为懒惰，说谎等。往往使我们无法跨越那一步，但这些都是人之常情，如果你能征服这些坏习惯。这就是文明。漫画就是一个很好的例子。有的人不走那一步，把垃圾扔到垃圾桶外面，省事。通常文明真离我们只有一步之遥。

为什么我们不认真迈出那一步，到达文明的彼岸？这是一个发人深省的问题。我觉得我们真的应该好好想想，迈出最后一步...

6.苏教版小学四年级上册第四单元语文。怎么写一个和两只小狗口头交流的漫画？

考虑1:教材很简单，一张图，一段话。

焦点里，两只一模一样的小狗在照镜子，一只神气活现，一只卑微卑微的喜庆。漫画寓意深刻，讲的是如何认识自己，这是自从没有人类以来从未有过的诱惑。

也是对学生从图纸到图纸含义的合理想象和逻辑思维能力的分析和锻炼。正在看动画片的学生怎么可能和自己无关？考虑二:白话问候是一种双向互动的话语交流，而看漫画是陈述我对特定对象的感受、我的见解或我对他人的影响的问候行为。陈述对象为漫画，旨在培养学生的听力能力、表达能力和反应能力。这种口语化的问候语对能力的培养提出了更高的要求:正反馈、反应、学习、影响他人。

学生如何在那堂课分钟的那幅漫画的帮助下，在口语问候中得到全方位的锻炼？担忧三:白话问候要终身。如果只是在漫画的载体上，恐怕还不够，但漫画是我的生活。怎样才能找到生活和漫画相遇的突破点？我们在漫画之外看生活，在生活之外看漫画，从漫画到生活，问候的对象多样化？首先是让动漫场景动起来。漫画画面中没有三个部分，但第二部分是真实画面。

两只小狗在哈哈镜里看到的，才是激起他们对自己认识的根源。让两只小狗做点什么。让我们采访他们，于是学生们把自己当成黄啸和大黄，在哈哈镜前跳舞，说话。通过想象和表演，他们实际上进入了两只小狗的内心世界，经历了失去自我的过程。在听的时候，听者不仅听了他们的话，还希望他们的表情、手势等内容的表达，希望他们位置变化的宣布。

不是让他们走进漫画里，而是要和小黄大黄面对面，于是我就想象了一个问候的场景来说服大黄和小黄。在这样的场景之外，培养学生对的能力，随时控制人物的变化和动作，及时无效的反馈动作和动作进行言语交流。

当然，还需要进一步研究。我自己充当大黄，就是为了让学生找到寒暄的感觉，说话，改变，通过我的示范，充分调动寒暄的元素。接下来，在说服黄啸的过程中，学生们可以从零开始回忆卡通场景。

在动漫现场之外，同学们互相问候，那里没有什么被动，只要互相思考，互相交往。四年级上册是口语问候。其次，就是做漫画的面对面呈现。漫画的意义是从漫画的外部下来的，我正在漫画的镜子下认识我的生活和我自己。

“看来都是两个镜子惹的祸，该砸了。”同学们都在心里激荡着一些想法，然后甩掉包袱。“其实，我们生活中看得见的哈哈镜，可能会被砸碎，也可能不会被砸碎，而看不见的哈哈镜，却藏在我们的心里。

比如你一次考试不及格，眼睛不如别人漂亮，措辞比别人笨一点，就可能成为一面狭隘的镜子，让你变得自大；同学篮球打得好，长得比别人高，比别人聪明，好像坐在放大镜前。只要打破那些以读书为生的哈哈镜，就能真正认识自己！“我希望通过我的引导，让同学们把自己在漫画之外学到的东西和自己的生活联系起来，回忆我或者身边的人是否曾经近距离接触过那些哈哈镜，思考如何警告我或者说服别人。

那种想法可以把学生对漫画的理解回归到生活中，从漫画中把口语问候的平台跳到生活之外，把口语问候锻炼到现实生活之外，自动充当具体的客套话，盲目积极地参与到与谣言的寒暄过程中。漫画是聪明人看世界的一种方式。漫画是一种奇特的语言风格，它能通过夸张、幽默的风格高度概括综合的生活情态。

所以，看漫画也是学生通过阅读了解世界的一种无害的方式。指导学生阅读健康的漫画也是我们班的要求。下课的时候，我给同学们介绍了一些不好的漫画，以此来引导他们的课外阅读。与此同时，学生们也许可以与同学和周围的人交换他们阅读的漫画。其实也是口语的课外拖延。古语有云:“要学诗，就得在诗外下功夫”！两只可爱的小狗，长得一模一样。他们谁也不服从，但也不能比对方强。

那天，他们在哈哈镜前看到了我的另一个样子。坐在放大镜前的小狗发现我其实很强。别说那个女孩是另一只狗。就连母狮和山大王也能轻而易举地把它们放倒在地，它变得嚣张起来。另一只小狗正坐在放大镜前。那个和隔壁家猫妈妈刚生的小猫差不多的可怜家伙是我吗？那样的话，我怎么敢和那只小狗对着干？一想到这，就变得极其嚣张。

下次见面，可想而知，前一个只是我们有多满足，后一个只是我们为什么畏缩。是什么让他们错误地认识了自己？当然是哈哈镜。

哈镜可能扭曲了人物的共性，但外在的共性并不是原著中的人。如果你把那个人当成一个一般的人，错误地认识他，你就会犯生活之外的错误。“人生最大的失败是自大，人生最大的错误是自大。”生活之外的那两样东西，就像是几个人生活的绊脚石。

自大是指低估。我看不起自己，自卑于他人，担心自己的愚蠢，相信自己的价值。是一种人格缺陷，一种平衡行为，一种自卑在心里较劲。所以自大的人往往是在掩饰自己的自大。

然而，对自己能力的信念往往不是我正在失去一些重要的东西。

以上讲解了口语交际中如何用英语写漫画(口语交际中如何写漫画)。这篇文章已经分享到这里了，希望能帮到你。