批判性思维与科学创新的关系 创新思维和批判性思维的关系
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在批判性思维的过程中需要创新思维。创新人格、创新思维和创新能力是创新的重要组成部分，也是创新人才应具备的重要素质。加强批判性思维教育对于促进创新、培养创新型人才具有重要的战略意义。批判性思维，用简单的英语来说，就是批判性地思考。根据恩尼斯的说法，批判性思维是理性的、反思性的思维，其目的是决定我们的信仰和行动。
批判性思维态度，即批判性思考者的态度，是指以真理、正义和反思精神为核心的一种形成习惯和理性品质的愿望。一般认为，成熟的批判性思考者应具备的智力素质包括：理性谦虚、理性勇敢、理性自主、理性换位思考、理性诚实、理性坚持、理性信仰和精神公正。
创新思维始于提出问题，结束于解决问题。创新思维的过程包括四个阶段，即准备阶段、孵化阶段、明晰阶段和验证阶段。在准备阶段需要批判性思维，在验证阶段需要批判性思维。
一个好的论点是积极和消极思考、探索、比较、分析和综合的结果。它是发散性思维和收敛性思维的结果。发散思维和收敛思维是创新思维的常见形式。批判性思维是获得新知识和发现真理的唯一途径。人类发展的创新往往是批判性思维的结果。
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