女儿要完成一篇作文《你想带老师去哪旅游》，应该怎么写？去哪里才有意义呢？给孩子主动权主要是引导孩子发挥自己的想象力，表达自己对老师的尊重、信任和热爱，也体现了师生之间的友谊，孩子的想象力是非常丰富多彩的，灵感就是来自孩子的想象力!只要是孩子自己玩的才是最有意义的，在哪里玩并不重要!

谢谢你的邀请。我在大学教书。

这篇文章的标题很有特色，所以毫无疑问这是一篇儿童旅游作文，所以我想问一下您的女儿是几年级的？不同年级之间的标准可能有所不同。

但有几个共同点。

我想带我的老师去哪里？

关键是去哪里旅行。

那这里一定是焦点所在。

一定有什么特别的东西吸引着孩子们或者我们。

所以和普通的游记没有什么区别。这个景点的吸引力或这个景点的特点只是最重要的原因。

总有一些事情值得去探索去做出选择。

选材时，在列出选定的景点后，要分出几个重点景点，一定要有重点，避免从头到尾大意到所有的地方。

景区都是罗列出来的，没有优先级，没有重点，没有特色。

家长在给孩子指导的时候，可以让孩子事先做个提纲，分清轻重缓急。

如果孩子没有选择，父母可以帮助他们的孩子做这样的提示。

缺乏真实的感情。

一篇好文章，真正能打动人的是真情。

本文的成功之处在于两个方面：1。带着老师去旅行，这才是师生之间的真情。

2. 这个景点带来的感受，这也是真实的感受。

有趣，美丽的景色。

食物总是有吸引人的地方，没有什么可以取代它。

总之：这篇文章不难，难的是选择旅游目的地和发挥写作过程中的特色。

主次分明，有层次，让孩子找到有趣的地方再加上真实的感受就是一篇好文章。

让孩子带着心，带着爱去旅行，文章绝对是精彩的，不要一开始就给孩子作文贴上难的标签。