你有什么好的短文章可以推荐吗？动机情绪还是别的什么？张静怡教授讲了一个学生为她手工绣十字绣的故事。

里面绣着一个很优雅的女人，弯着腰拿着一根针，下面是一个脏兮兮的孩子，抬起胳膊，女人抱着孩子的胳膊。

起初，她不知道这是什么意思，但后来她看到了学生写的纸条——。其实，每个孩子都是落在地上的天使。他们落在地上，因为他们的翅膀断了。

于丹教授感慨地说：“这就要求成人世界里没有人去嘲笑这些年轻、莽撞、唐突的孩子，去包容他们，去爱他们，去鼓励他们收起翅膀，重新记住天空。”

“老师的使命就是修补天使的翅膀，让他们再次飞翔。”

缝补天使的翅膀需要宽容。

天使折断翅膀落到地上，更需要我们的同情和关怀，小心翼翼地为他们的翅膀加油。

“真正懂得欣赏的人，才真正懂得爱。”

“你是什么意思？”爱荷的人不仅爱它美丽的花朵、芬芳的叶子、挺拔优美的枝干，也爱它夏天的喧闹，爱它秋天的寂寞，甚至觉得连喂它的池子里的污泥都是脏的有些道理。

“花儿凋谢了吗？”“我爱那绿色的田野。

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伟大的爱情应该爱对方的缺点。

真正爱孩子，应该宽容孩子，“有时宽容所引起的道德冲击，比惩罚更强烈”。

教育的关键是触动他们的心灵，使他们有一种爱，爱世界，爱生活，爱别人，爱自己；让他们有一颗自强不息的心，努力学习，百折不挠，一往无前；让他们有一颗清洁的心，才会清洁污垢，净化灵魂.缝合天使的翅膀需要信任。

信任的力量是神奇的，巨大的；信任可以创造一种美丽的状态。

有这样一个案例，一所学校的大门刚刚装修完毕，从开学那天起，大门一天也没有被踢过。

孩子们习惯于用脚开关门。

教会和国家的主任想了很久。

惩罚，收效甚微；在门上放一个警告标志。

政教主任找到校长说：“就把它改成铁门——吧。它们的脚上没有牙齿吗？然后让他们嚼铁。

校长笑着说：“别担心，我做了最结实的门。”

新安装的那扇门是玻璃做的，但它却没有被踢过一次。

当学生们来到门口时，他们忍不住放慢了脚步。当太阳穿过玻璃门时，爱和被爱的喜悦充满了年轻人的心。

这扇门怎能不坚固呢？它撑出的是一颗金灿灿的信任，它把一个脆弱的梦想大胆地交到学生手中，让他们在美丽的谨慎中学会珍惜和呵护。

缝补天使的翅膀需要赞美。

赞美如药，能除心病；赞美就像蜂蜜，能使人自信自强。

从小就做某件事得到老师赏识并树立理想，最终成为专家学者的人，并不缺。

全国著名特级教师于永正就是其中之一。

他上中学时，语文老师在他一篇作文的结尾处写了这样两句话：“老舍式。

此文可试竞价《一朵午荷》。

整整两天，他都把那篇作文揣在怀里；这两个字激发了他对写作的兴趣，并激励了他的余生。

成功的教育总是相似的。

后来，他开创了一种独特的“竖起大拇指”的欣赏教育方法，使他的学生成为一个向往蓝天、勤奋好学、精力充沛、出类拔萃的人。

真正的爱情是教育的最高境界。

花是多彩的，学生是多彩的。

我们要学会包容，学会信任，学会欣赏，缝上天使的翅膀，让他们向往天空，翱翔天空，创造惊喜。

在台湾读刘勇的书。