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小马过河的教学优缺点

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优点:口语训练贯穿于整个教学过程。

缺点1、老师主导性强,孩子的主体性没有发挥好。在一些环节,教师要示范阅读,尤其是对话部分,要让孩子感受到松鼠的急切心情,老牛的平静,引导孩子到位阅读,如果孩子不擅长阅读,教师要进行朗读。

2、老师话太多,要把主动权交给孩子,要让孩子读懂。让孩子们通过阅读找到答案。

3.关注目标和学生的学习

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