首先，在开学前

(1)学校准备。

1. 在正常的疫情防控下，按照教育部门关于复学复课的有关规定，学校要做好秋冬高发传染病的预防工作。在教师、学生和学校公共卫生安全得到有效保障后，认真安排学生返校，有序推进秋开学工作。

2. 严格落实党委和政府的区域责任，行业部门负责人的责任，学校的校长责任，个人和家庭自我管理的责任。党委书记和学校校长是本单位疫情防控的第一责任人。全面负责学校疫情防控工作的组织领导和责任落实，做好开学前疫情防控工作的有序准备和工作安排。

3.建立健全疫情联防联控机制。教育部门和卫生行政部门要加强指导，促进学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合当地街道(乡)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控工作。卫生行政部门应当提供专业指导和人才培训服务。建立教育、卫生、学校、家庭、医疗机构、疾控机构之间的点对点合作机制和监测预警快速反应机制，实现业务指导、培训、检查全覆盖。

4. 学校要提前熟悉当地的医疗服务方案，根据所在地区的疫情防控形势和学生特点，制定具体的防控方案和应急预案，细化各项防控措施。学校医院、医务所等，要充分发挥联系疾病防治和医疗机构的纽带作用。开学前，学校应协调当地社区、公安部门、医疗机构、疾控机构开展防控应急演练。

5. 提前准备好消毒液、口罩、手套等防疫用品。学校在相对独立的位置设置(临时)隔离室，以防出现发热等症状。指定专人负责学校卫生设施管理、卫生安全、监督实施。培训学校卫生管理人员、志愿者、宣传人员等校园防控队伍。

6. 开学前对校园进行全面的环境卫生整治，包括对教室、食堂、宿舍、图书馆等场所进行彻底的清洁消毒，通风换气，对校园使用的空调系统和公共区域表面进行预防性消毒。

7. 组织教职工、学生进行防控法律法规、个人防护、消毒等知识技能培训。及时关注师生心理状况，加强心理健康教育和疏导。

8. 为新生做好防疫准备。准备预案和健康警示，向新生及家长宣传防疫知识和指导。对新生接机、报到、登记等环节统一安排防控措施。

(二)学生和工作人员的准备工作。

0

10. 及时掌握学校防控制度、当地疫情和学校防控规定。掌握个人防护、消毒知识和技能。注意合理休息，均衡营养，锻炼身体，返校前保证身体健康。

11. 在学校正式确定并通知开学时间之前，学生不得返校。中高危地区的学生和教职工返校后一周内提交核酸检测报告。境外师生未经学校通知不得返校，并按要求向学校出示核酸检测证明。

第二，在回学校的路上

(1)返校途中，应随身携带口罩、速干洗手液等个人防护用品。全程佩戴口罩，做好手卫生。

(2)在公共交通工具上尽量减少与他人的交流，避免聚集，与其他乘客保持距离。避免接触门把手、电梯按钮等公共设施，接触后应及时洗手或用快干手消毒液擦拭。

(3)返校途中如出现发热、干咳、鼻塞、流鼻涕、喉咙痛等症状，应及时到就近就医。例如，在飞机、火车等公共交通工具上，应主动配合机组人员和其他工作人员开展健康监测、防疫管理等措施，并及时向学校报告相关情况。

三、开学后

(1)学校管理要求。

1. 严格日常管理。继续实施学校传染病报告制度和因病缺课跟踪登记制度。对员工和学生进行日常跟踪，记录旷工、早退和请假情况。加强秋冬季流感等高发传染病监测分析预警治疗。以提高学生的身体素质和健康体魄为出发点，重视学生的健康素养和自我保护能力。定期开展防疫培训、检查和调查，把疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

2. 聚会活动的管理。根据校园情况，合理设置人员密度，尽量实行单位组管理。以校园、专业、楼、年级、班级为学习、生活、体育活动的单位。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育馆等公共场所。加强对各类聚会活动的管理，大型室内聚会活动没有必要也没有组织。

3.学校出入境登记系统。关闭校门，在教职工和学生进入学校时严格检查体温和健康守则，确保教职工的健康状况。学校应加强对送货及送货人员的核查、登记和管理，合理设置送货点。

4. 教室卫生管理。加强室内通风，保持教室卫生清洁，垃圾及时清理。安排专人对公共场所的门把手、桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等接触频率高的表面进行清洁消毒。如使用空调，应保证空调系统的送风安全。

5. 食堂卫生管理。在非高峰时段用餐，与排队用餐的人保持安全距离。建立餐饮、消毒等食品卫生管理台账。加强食品原料采购、储存、加工、销售等环节的卫生安全管理，严格执行食品进货检验备案制度。对用餐区的桌椅、地板、用具和炊具进行清洁消毒。及时清理和收集食物垃圾。

6. 宿舍管理。严禁外来人员进入学生宿舍。安排专人负责宿舍卫生管理和检查。学生不得在宿舍区聚集或参观。宿舍应经常通风清洁，卫生间应保持清洁卫生，洗手设施应运转良好。清理垃圾，对公共区域进行消毒。

7、员工保护措施。学校(楼)门卫、保洁人员、食堂工作人员工作时应佩戴口罩。食堂员工应穿工作服并保持清洁，工作服应定期清洗和消毒。

8. 健康教育课。预防和控制传染病的知识和技能应纳入学校教育。通过多种途径提高教师、学生、家长的疾病预防意识和自我保护能力。引导师生主动接种流感等疫苗。关注学生心理问题，为师生提供心理健康咨询服务。

(2)学生管理要求。

1. 学生到校后，应按学校有关规定安全、有序地进行登记。进入学校后，将检查体温并出示健康码。无特殊情况，尽量避免接送人员进入校园。

2、在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测。注意眼睛卫生，积极参加体育锻炼。保持宿舍清洁，做好个人卫生，定期晾晒、清洗床上用品和个人衣物。

3.严格遵守学校出入境管理规定，尽量减少学校，保证学习和生活空间相对固定，避免人群聚集，特别是空气流动性差的地方，在公共场所保持社交距离。在校师生不戴口罩。

四、应急处理

(一)如学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应按照当地疫情防控要求执行。

(2)学生和教职工如有发热、干咳等症状，应立即采取佩戴口罩等防护措施，学生应及时向辅导员报告，教职工应及时向学校医院报告。学校将及时安排临时隔离室进行观察，并由指定人员负责监测被隔离患者的健康状况，指导其就医。没有学校医院(诊所)的学校应到最近的社区或其他医疗机构进行相应的治疗。

(3)如发现疑似病例，学校应立即启动应急机制，立即向学校管辖的疾病预防控制部门报告，配合流行病学调查，集中隔离密切接触者进行医学观察和消毒。共同生活和学习的一般接触者应及时告知风险，如出现发热、干咳等症状应及时就医。

(四)学校对接受隔离医学观察的学生和工作人员进行调查、控制、监督、教育和照顾。病愈后，教职员工和学生须凭当地有资质的医疗机构出具的复课证明复课。