为什么0是自然数？这是因为九年义务教育教科书和高中教科书(实验修订版)都将非负整数的集合称为自然数集合，记为n。这表明0也是自然数集合中的一员。

从教学实践的角度来看，将“0”定义为“自然数”也具有积极的现实意义。

国际上，对于“0”，是否包含在自然数中仍有争议，有人认为自然数是正整数，即从1开始；有些人认为自然数是非负整数，也就是说，它们从0开始。

以法国为代表的大多数国家认为自然数以0开头。我们的教科书过去一直遵循前苏联的说法，认为0不是自然数。2000年，教育部召开教科书改革会议时，明确提出将0列为自然数。

当在传统的自然数集合中加上“0”时，仍然保持所有的“运算规则”。例如，在新的自然数集合中，任意两个自然数可以相加相乘，运算结果仍然是一个自然数。同时，加法和乘法的结合律和交换律以及乘法的分配律不受影响。

扩展数据

0是一个非常重要的数字。它的发现被称为人类最伟大的发现之一。0在我国古代称为金元数，寓意极为珍贵的数字。

据说数据0是在大约公元5世纪由印度人发明的。1202年，一位商人写了一本算盘书。在东方，因为数学是以运算为基础的(西方当时从几何学开始写“9个数字的印度人，加上阿拉伯人发明的0符号就可以写出所有的数字.)

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0是自然数吗？0是一个自然数。0既不是正数也不是负数，而是介于正数和负数之间的数字。当某数X大于0 (X0)时，称为正；反之，当X小于0时(即

0是自然数吗？自然数和整数的区别是什么？整数包括负整数、0和正整数，而自然数只包括0和正整数。自然数：简单地说，大于等于零的整数。数量：用来衡量事物的数量或顺序的数字用数字1、2、3、4…表示的数字。自然数以1开头。正整数是0的整数，自然数包括0。我们将整数分为三类，以0为界：正整数，即大于0的整数，如1,2,3.0;负整数，小于0的整数，如-1，-2，-3.

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但是，如果在实现《数学课程标准》之前回答了这个问题，那么答案将是：0是一个整数，而不是一个自然数。因为在那个时候，最小的自然数是1,0不是自然数。

自然数包含“0”吗？在？一本教科书？在系统里，自然吗？和对吗？ 就是这样，对吧？不包括0吗？ 遭受……?一本教科书？体制的阴影？我？一本教科书？由吗？所有人？合理的。改革？放手吗？教育？很多吗？转换。西方的？很多课本？媒介？ ？ 多少？有了新的视角？阅读。这包括取0，对吧？成自然吗？ 所以，自然？对吧？对吧？+ 0 ?的集合。西方的教科书都是？的。这很有道理。为什么？0不只是一个符号，对吧？是的，有吗？一个？ ?的意思吗？起来吗？0、1、2、3……？ 自然吗？这是合理的。我们看看，包括0吗？每一个…?他们都是一个意思？