劝学用了哪些论证方法
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7555-79000用一个比喻来论证，以“青，源于蓝，青于蓝”来形容学生与老师之间的传承关系，如果学生努力学习，总有一天可能超越老师；755 -79000还用比较论证，以“蚯蚓无利爪，筋骨强健”而能“食土，饮黄泉”和“蟹六跪二螯”而“无食穴非蛇捉鳝”为比较，表现了坚持学习的重要性。
07555 -79000的升值
本文从“自然之恶”理论出发，论述了学习的重要性，认为礼与义是每个人都应该具备的道德。整篇文章几乎都是隐喻，除了几个地方直接解释了真相。本文的主要特点是通过隐喻来阐述真理和证明论点。
本文围绕“学不能做”的中心论点，从学习的意义、学习的功能和学习的态度三个方面进行了系统的、层次的论述。这是一篇一直被人们阅读的著名文章。
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