比例的意义教学设计
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1.比例意义:反映整体的组成或结构。
2、比例(proportion)是一个数学术语，表示两个或两个以上相等的公式。在一个比例中，两个外项的乘积等于两个内项的乘积，这叫做比例的基本性质。
3.在数学中，如果一个变量的变化总是伴随着另一个变量的变化，那么这两个变量就是成比例的，如果这些变化总是用一个常数乘数联系起来，那么这个常数就叫做比例系数或比例常数。
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