浙江大学图灵班招收高中新生，实行优秀生选拔制度。采用三位一体招生和平面招生两种招生方式。三位一体招生依据浙江省三位一体综合评价。

2019年，浙江大学在竺克桢学院新设图灵班，由计算机科学与技术学院等单位共建。它专注于人工智能、信息安全、计算机科学与技术，培养未来计算机领域的顶尖科学家。图灵班将以培养计算机基础学科优秀人才为目标，以“四专一专”为特色，即全程基础强化、全方位科研训练、全程导师指导、全球资源引进、专业学科培养。入选浙江大学图灵班的学生可确认其计算机科学与技术、人工智能、信息安全专业。

班级实行优秀生选拔制度，采用“三位一体”和“面招”两种方式，前者为今年浙江省“三位一体”综合评价招生，后者指通过高考招生。为了选拔和培养有特殊潜力和优秀的本科生，图灵班将通过学院的建设和支持，为每个学生提供一名学术发展导师和一名专业研究导师，其中包括院士和图灵奖获得者。目前，学校有3名院士领导计算机科学与技术和人工智能两个专业，1名全职图灵奖获得者在信息安全专业。

图灵班将配备最好的老师和班主任，大部分核心专业课程将分班授课。入学后，每个学生可以从学院的首选顾问池中选择一名学术顾问。同时，我们还将邀请国外顶尖大学的教学大师和科研带头人到浙江大学为图灵学生做个别讲座。目前，学校成立了由全国顶尖教学和教育专家组成的图灵班专家委员会，为培训方案、流程管理、培训路径等提供决策建议。

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据悉，图灵班设有计算机科学与技术、人工智能、信息安全三个专业，分别对应同名一级学科，学生可在该班选择确认专业。陈伟介绍，图灵班的管理模式是“1+3”，即第一年由竺克桢学院统一管理，第二年开始转入计算机学院；培养模式为一、二年级基础知识，三、四年级专业知识，四年级科研实践或海外交流。

图灵班将使用重定向和滚动选择机制。每学期结束时，不适合继续上图灵班的学生将根据他们的意愿和实际出勤率被转到另一个班。在第一年和第二年结束时，从全校选拔了一些优秀的学生进入图灵班。

在四年培养计划中，我们将以广泛的基础课程体系、一流教师的小班教学、完整的科研培训体系、高水平的导师、世界一流大学的互访、高水平的行业实践等全面的资源和支持，构建拔尖创新人才的培养路径。

三位一体：“三位一体”综合评价招生体系是指将成长评价与一次性评价、学业水平考试、综合素质评价和高考三大评价要素相结合的多元化招生考试评价体系。