“你与众不同吗？”已经成为美国名牌大学招生官使用的新标准，他们的品味是不可预测的。有了好的成绩单，个性独特的学生更有可能受到招生人员的青睐。标准化考试成绩不低，但性格与——活动和类似主题的文章相似的被拒者中，很多人自然会被成千上万的申请淹没。

招生官眼中的课外活动

有这么多的活动可供申请者选择，我们该如何选择呢？首先，我们要知道美国招生官对什么样的活动感兴趣，这样我们才能更有目的性地开展活动。

哈佛大学：“如果一个学生寄给我们一首诗或一个电脑软件，它不仅会被招生人员阅读，还会被哈佛的教职员工参考，它将相当于一个考试成绩。”

普林斯顿大学：“我们不会判断一项活动是好是坏。相反，我们欣赏你选择一项你喜欢的活动并坚持下去。我们录取的一些学生确实很有天赋；其他学生积极参加各种活动。我们特别关注有领导才能、才华横溢、成绩突出的学生。”

斯坦福大学：“事实是，擅长一到两项运动比在五六个俱乐部里闲逛更能显示你的激情。我们想知道你是否因为参加俱乐部、学校或更大的社区而改变了，我们想知道这些经历对你有什么影响。”

耶鲁大学：“许多学生认为努力学习、成绩优异就足以进入大学，但这是不够的。我们的想法是，如果你每天回家除了学习什么都不做，那么你应该得a。另一个学生和你成绩一样，但参加了很多重要的课外活动，显然我们更喜欢后者。”

当招生官阅读你的申请时，他们最想从你的课外活动中看到以下几点：

A.参与活动的时间是否具有成长性、生产性或意义。你……

改变？(例如：使你所在社区的学生人数增加一倍，或者改变别人的生活。)

完成一个项目还是贡献成果？(如：e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333365666238为您参与的活动设计制作网页，或组织活动。)

获得了一项技能或发展了一项才能？(想想：了解地震的一切，说一口流利的西班牙语，或者发现你对平面设计的热爱。)

达成目标了吗？(例如，在某项运动中组建校队。)

B.我怎样才能表现出领导能力或创新精神？你……

创始人、总裁或出席重要活动的第一人？(例如，新俱乐部的创始人，辩论队的主席，400米纪录的打破者。)

足球队长，冠军球队成员，还是个人冠军？(例如：获得学校的荣誉称号，获得100米奖牌。)

高中时从普通会员成长为领导？(例如：刚开始是一名普通会员，在12年级时成为会长。)

让你的组织或学校更有影响力或更有效率？(例如：重组学生会，修改时间表，以适应大多数成员。)

C.你的知名度如何？你……

一些荣誉、奖章、媒体报道、排名等。出版自己的作品；收到感谢信或感谢信了吗？

肖永阁提醒考生，很多学生认为自己需要成为全面发展的学生，但实际上，招生官只想招到一个全面发展的班级，涵盖各种各样的学生。所以做你自己，列出你最重要的两三个活动，然后专注于它们。如果你还没有，花点时间想想，当你要漂洋过海，花那么多钱去美国留学的时候，你真正想从美国的本科教育中得到什么。