各位好，下面有一个小编分享给大家。很多人还不知道如何用我的特长写一篇四年级作文(如何用我的特长写四年级20个字)。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.四年级自己写作文。

我热爱学习英语，无论在哪里，我总是表现两次，但由于我的粗心，我总是决心下次考满分。一天中午，天气很热，我很累地来到学校。不一会儿，一个老师拿着一叠英语卷子进来了，嘟嘟囔囔说了一大堆话，我也没注意。然后，发英语卷子。大约花了二十分钟，这是我第二长的时间。其实第四大题已经做完了。正好班主任进来说:“快好了！五分钟后交论文。非常累。我立马起身刷了起来。课后交的时候，我做完了，心里想:我不愧是做的这么快的人，题真的很简单。然而，当我拿到发下来的英语卷子时，我的心一下子从上跌到了下，英语成绩只有80多，而不是我预想的90多。我以为我在看花。没错，就是分数让我心虚，汗流浃背。这一次，我得到了一个教训:要珍惜每一道试题，养成这个习惯，这在我心里已经下定了坚定的决心。而且在以后的英语学习中，我给自己定了一个更远的目标:考上北京外国语大学。虽然这是一个梦想，但我相信经过努力我能做到。我喜欢学习英语，这是我的专长。

我心爱的——小修理工“王冬，家里的灯泡坏了，你帮我修一下。”这是奶奶的声音。“王东，这个柜子的门怎么松了？来看看吧。”这是我妈妈的声音。这时候我会搬出工具箱，优雅地走过去——关掉开关，拧灯泡——“奶奶，灯丝坏了，换个灯泡就行了”；拉开柜门，检查螺丝——“妈妈，这是螺丝松了，拧紧就好。”当灯泡重新亮起来的时候，当柜门恢复正常的时候，当奶奶不停地夸我的时候，当妈妈微笑的时候——我总是感到骄傲和自豪，这是我的特长！小小的作文纸，装不下我所有的特长。我的特长是我所热爱和擅长的。其实，什么是特产呢？特长应该是我喜欢的，我欣赏的，我热爱的，我擅长的……何必羡慕别人的特长，又何必担心自己的特长不够。请睁开眼睛，就像我一样——我的特长，我喜欢！

2.四级作文用我的专业写四三百字。

每个人都有自己的特长，有的擅长唱歌，有的擅长跳舞，有的擅长画画，有的擅长模仿。我的专长是拉小提琴。

记得初一的时候，妈妈带我去听了一场演唱会。那场音乐会实际上是一些学习乐器的学生的表演。他们有的弹钢琴，有的弹扬琴，有的拉小提琴。当时对小提琴很好奇，想知道那四根像头发一样的线怎么能发出这么美的声音。带着这种好奇心，我开始学习小提琴。经过努力学习，我的技能有了很大的进步。在这个时候，我要感谢我的老师，我的爸爸和我的妈妈。最重要的是小提琴成了我的好帮手。

每当六一儿童节，班里有什么活动，我都积极参加，献上一段美妙的音乐迎接大家的掌声。我没有吹牛！不信可以问我老师！今年夏天，我还参加了一场小提琴音乐会。并获得最佳表演奖。到目前为止，我的小提琴生涯已经结束两年了！我发现我越来越喜欢这个小帮手了。希望他能一直陪着我！！！

3.我的专业是四年级的作业2。

我最擅长打羽毛球！以前很羡慕别人羽毛球打得这么好。但是我不会打，所以我不服气，就求我姐教我打羽毛球。在我家最底层的空层，姐姐教我先服务。按照我姐教我的方法，我发了一个又一个球，但是姿势不正。直到汗流浃背，我才正确的发了两个球。我妹妹看着我练习，不时纠正我的错误。慢慢地，我对服务越来越熟练了。然后，姐姐开始教我打架。然而，我姐姐轻易地打败了我。我还是不服气。我一有时间就练习打羽毛球。过了一段时间，我也掌握了羽毛球二重奏技术，而且我打得很好！有一天，我和姐姐又开始打羽毛球了。结果我打了我妹妹。姐姐说:“你真棒！没几天就学会了打羽毛球。”我调皮地笑了笑，说:“多亏你‘教得好’！”名师点评:小作者先介绍了自己的专业，然后详细讲述了自己跟妹妹学羽毛球的经历。这位年轻的作者生动地描述了他的学习过程，显示了他不屈不挠的精神。但文章的叙述还是简单了点，建议年轻作者深入刻画他打球时的动作、表情和心理活动。"直到我出汗，我才正确地发了两个球."“的”字改成了“地”。“我会更熟练地发球”，“连”将改为“连”。

示例2:

每个人都有很多特长，我也不例外。还有美术，电子琴等等。最让我骄傲的是作文。

记得高一高二的时候，我写的不是很好，一般般。有一次，我写的一篇作文，被父亲叫做《流水账》。我对隐喻一无所知。这样的作文怎么能成为我的特长呢？继续往下看。

到了三年级，语文书上出现了“习题”这个词。我以为我的练习很难，但是我的第一次练习得到了老师的表扬。我写作文的热情越来越高，下面的练习都写得很好。我开始把锻炼当成我的“特长”。但我心里还是有一个小鼓——这样能成为“特长”吗？

初三下学期，我报了一个阅读写作兴趣班。在这里，写作已经慢慢地成为我的专长。我把事情变得生动有趣，场景变得美丽迷人，童话变得奇幻神秘。。看到我写得这么好，老师鼓励我投稿。

爸爸妈妈发现了我作文的进步，决定让更多的人看到我的文章。于是，我在网络中建起了一个“窝”，那就是博客。我的第一篇博客受到了网友们的好评，他们对我赞不绝口。这让我对自己的写作更有信心。

写了一段时间，博客成了我形影不离的伙伴。我的作文水平高了，博客的人气也飙升了。短短几个月，我的访问从“0”级的50多人，到“9”级的三四千人。文章有很多评论，有对我文章的赞，有鼓励，有建议。每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”，他们让我的作文水平“越长越高”。

现在我写作文不仅仅是为了完成老师的人品，而是为了让每一篇作文都成为值得回味的好文章。作文是我生活的一部分。

4.四年级自己写作文。

我热爱学习英语，无论在哪里，我总是表现两次，但由于我的粗心，我总是决心下次考满分。一天中午，天气很热，我很累地来到学校。不一会儿，一个老师拿着一叠英语卷子进来了，嘟嘟囔囔说了一大堆话，我也没注意。然后，发英语卷子。大约花了二十分钟，这是我第二长的时间。其实第四大题已经做完了。正好班主任进来说:“快好了！五分钟后交论文。非常累。我立马起身刷了起来。课后交的时候，我做完了，心里想:我不愧是做的这么快的人，题真的很简单。然而，当我拿到发下来的英语卷子时，我的心一下子从上跌到了下，英语成绩只有80多，而不是我预想的90多。我以为我在看花。没错，就是分数让我心虚，汗流浃背。这一次，我得到了一个教训:要珍惜每一道试题，养成这个习惯，这在我心里已经下定了坚定的决心。而且在以后的英语学习中，我给自己定了一个更远的目标:考上北京外国语大学。虽然这是一个梦想，但我相信经过努力我能做到。我喜欢学习英语，这是我的专长。

这是奶奶的声音。“王东，这个柜子的门怎么松了？来看看吧。”

这是我妈妈的声音。这时候我会搬出工具箱，优雅地走过去——关掉开关，拧灯泡——“奶奶，灯丝坏了，换个灯泡就行了”；拉开柜门，检查螺丝——“妈妈，这是螺丝松了，拧紧就好。”

当灯泡重新亮起来的时候，当柜门恢复正常的时候，当奶奶不停地夸我的时候，当妈妈微笑的时候——我总是感到骄傲和自豪，这是我的特长！小小的作文纸，装不下我所有的特长。我的特长是我所热爱和擅长的。

其实什么是特产？特长应该是我喜欢的，我欣赏的，我热爱的，我擅长的……何必羡慕别人的特长，又何必担心自己的特长不够。请睁开眼睛，就像我一样——我的特长，我喜欢。

5.我的专长

写一个你最了解、做得最好的技能，并告诉你是谁教你的，或者你自己是如何学会的，以及如何让你的特长在将来有用。这项技能能帮你做的任何事你都可以写。

以绘画为特长，可以有以下例子

对我来说，绘画大概是我生活中不可分割的一部分。我从来没有试过一天不画画。只要有笔，就是毛笔；只要有纸，脑子里装的都是稿纸。

这样简单的绘画是从什么时候开始的？已经不清楚了。因为上了美术课，所以画的画比别人多，自然也画的更好。我总是对自己的作品很满意，找不到休息的地方。给同学们看，大家也是惊叹不已。有些孩子怯生生地让我评价他们的作品，我毫不犹豫地给他指出这样那样的错误。当时我就想他怎么会画的这么差？他和我不是一个级别的。

我的画越来越好，很快就能感受到。但这个快，只需要一两年就能发现。高一高二的时候，因为老师给我的好，我觉得很反感。到了三四年级，我慢慢成为了一名优秀的学生。当我看到周围的同学还是以好为主的时候，我变得大胆起来。大有天地至上之感，想画画的人出现，不敢怠慢，满足大家的需求。但是，画的人越来越少，因为大家都觉得这家伙画的只是一样的东西，海报画册里的就好很多。我不相信。并不是说海报上的图更好看。这就是现实。随着年龄的增长，我已经可以评价一幅画的好坏了。看着歪歪扭扭的人，身体和手的比例不对，真让人受不了。

不幸的是，有一天，我回家的时候，我妈翻了我的书包，抓起书，来到我的眼前。我慌了，然后老马做了我最不想让她做的事。她打开书，读了我的笔记。嗯，第一课好，第二课好，第三课，怎么回事？都是我的图和设计。一书满，我无言以对。

画画就像生活的一部分，想扔也扔不掉。

6.四年级作文用我的专业写四三百字。

每个人都有自己的特长，有的擅长唱歌，有的擅长跳舞，有的擅长画画，有的擅长模仿。

我的专长是拉小提琴。记得初一的时候，妈妈带我去听了一场演唱会。

那场音乐会实际上是一些学习乐器的学生的表演。他们有的弹钢琴，有的弹扬琴，有的拉小提琴。

当时对小提琴很好奇，想知道那四根像头发一样的线怎么能发出这么美的声音。带着这种好奇心，我开始学习小提琴。

经过努力学习，我的技能有了很大的进步。在这个时候，我要感谢我的老师，我的爸爸和我的妈妈。最重要的是小提琴成了我的好帮手。每当六一儿童节，班里有什么活动，我都积极参加，献上一段美妙的音乐迎接大家的掌声。我没有吹牛！不信可以问我老师！今年夏天，我还参加了一场小提琴音乐会。

并获得最佳表演奖。到目前为止，我的小提琴生涯已经结束两年了！我发现我越来越喜欢这个小帮手了。希望他能一直陪着我！！。

7.我的优势。这篇作文怎么写小学四年级一百字？

每个人都有自己擅长的东西，这是每个人的长处。我也有我的长处。我最擅长的其实是游泳！我记得当我四岁的时候，我的父母带我去游泳池学习游泳。

我妈给我找了个教练叫邱。起初，我练习漂浮和蛙泳。

当我游泳的时候，我像一只青蛙，踢我的腿。经过坚持不懈的努力学习，我终于会游泳了。

爸爸妈妈定期带我去游泳池练习，很快，我的游泳速度也提高了。有一次，我志愿和父亲一起游泳。然而，我的父亲似乎很自豪地说，你先游泳，我随后会赶上你。

我摇摇头说:“不，竞争是公平的！母亲一声令下，我们同时冲了出去。起初，我父亲游得比我快，但我不想落后，所以我追着他跑。当父亲快要赢的时候，我拼命游，追上了他。

好事多磨。最后我妈宣布我爸输了。我高兴得几乎跳了三英尺。我的优点就不多说了。我还有很多优点等着你去发现。

8.以我的专长为题，写一篇400字的作文。

一个人特长的发挥不能靠别人的发现，而要靠自己的努力。一项特长的培养，不是靠许下承诺，爬上高山才能发现，而是要脚踏实地，一点一滴地去做。

我喜欢打羽毛球，这是我的爱好也是我的特长。当我很小的时候，我喜欢看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球的时候，我都看得津津有味，有时候感觉身临其境。一次体育课上，老师让每个学生说出自己的爱好和特长。其他学生有的谈论唱歌，有的谈论跳舞，他们谈个没完！而我什么都做不了！终于轮到我了。我的脸像火一样红，像火一样热，我的心跳得很快。我慢慢走出来，脑子里一片混乱……“老师，她会打羽毛球！”不知道谁哭了。老师温和地问我，我毫不犹豫地回答。后来老师告诉我我是个好选手，她鼓励我多打多练，这让我的信心更加坚定。人生第一次觉得打羽毛球会是我的特长！我终于有了自己的闪光点。

我爱上了打羽毛球，我决定永远保持这个特长。我决心为她疯狂。

每当有体育课或者活动课的时候，我都会邀请我的朋友一起打羽毛球。

每当学校有运动会或者比赛，我都会第一个志愿报名。

每当有假期的时候，我都会带着我的父母或者家人去好好吃一顿。

知道自己的特长，我很自豪，也很开心。

如果绿叶紧贴着树，如果太阳错过了湖，我爱做运动，尤其是打羽毛球。打羽毛球是我生活中的天堂。

9.我的专长。

“我的特长”是一个很常规的话题。要想写好，就不能落入俗套。

我觉得一开始可以努力。

当你说你的专业是计算机时，不要一开始就说“我的专业是……”。

我给你举个例子。你可以想出比我说的更好的东西:

1.“XX(你的名字)过来帮我看看这个怎么办。”(你家人或某个亲戚的)声音又从房间里传来。然后介绍你的特长，(当然不知道你是擅长修电脑还是应用等等。)

2.每当听到键盘滴答声或鼠标点击声，我的心就会激动起来...(自己玩，引出你的特长)

其实不太好。楼主可以参考一下，自己完善一下，因为你对电脑比较熟悉。我只是说不一样的开始会带来更好的结果。

至于这篇作文怎么写，我觉得，你可以从你对电脑的依恋(这也可以是电脑吸引你的原因)入手，写一个关于你和电脑的小故事(当然不要太长)，写一写你用你的专长做了哪些有意义的事情(比如帮助别人，解决什么问题)，写一写你是如何使用电脑的(突出和别人使用电子游戏的区别)，说一说你想掌握更高。

【不要全写，不然效果差。不知道楼主几年级，也不知道要多少字。只写这些供参考。如有疑问，欢迎通过空、新闻等联系我。，并随时回答您的问题]

以上说明了我的特长四年级作文怎么写(我的特长四年级20字怎么写)。