qinzi关系

亲子关系

人类的主要群体家庭中的人际关系之一。家庭关系的核心是夫妻关系。当夫妻有了孩子，父母和孩子建立了亲子关系。孩子出生后，亲子关系主要表现为母子关系。即使在胎儿时期，母亲对胎儿也有直接的影响。孩子出生后，母亲对孩子的护理和喂养态度、对孩子的关心和期望以及育儿方法等，对孩子的身心发展起着重要的作用。母子关系的异常会给儿童的身心发展带来极大的伤害，这是现代科学研究和实践所证明的。在心理学文献中，对母子关系的研究较多，对父子关系的研究较少。关于亲子关系，心理学家进行了各种各样的研究，提出了各种各样的假设和结论。

J. Bowlby对母子关系中的依恋进行了专门而系统的研究。他将儿童对母亲依恋的发展分为四个阶段，即从出生到3个月：出生后，婴儿逐渐与母亲形成社会关系，这种社会关系通过发声、微笑和动作等表现出来。大约两个月后，由于母亲的照顾和养育，孩子逐渐对母亲产生依恋。

(2)约3 ~ 6个月：此时婴儿的依恋反应(如微笑)开始明显局限于他们熟悉的对象，母亲往往成为主要的依恋对象。

(3) 6个月左右至3岁：6个月后，婴儿逐渐对依恋对象表现出深深的爱。例如，当母亲离开时，它表示不安甚至哭泣。继续，会对陌生人心存戒心，开始“承认”。

(4)从3岁左右到童年结束：这个时候的孩子不仅单纯地依附于母亲，而且对母亲的感受也有了一定的理解，表现出体贴的心情。通过这种方式，简单的依恋发展成为合作伙伴关系。青年时期，虽然比较关心自己的前途，但在某些场合还是要寻求母亲的关心和爱抚。

对于依恋的解释，鲍尔比倾向于本能决定论，认为动物和人类为了生存和逃避恐惧和危险，自然需要依恋母亲。然而，一些心理学家认为这个理论有一定的道理，但它是不完整的。因为后天对爱的强化也是一个重要因素。弗洛伊德从性欲的角度解释亲子依恋，提出了“俄狄浦斯情结”(即儿子对母亲的依恋)或“俄狄浦斯情结”(即女儿对父亲的依恋)。这些观点长期以来受到许多心理学家的质疑或反对，包括一些精神分析学派的心理学家。

这些研究中最著名的是H. Harlow对恒河猴假母亲的研究。他用两只人造雌性猴子做实验，一只用金属做，另一只用细毛布做。结果是：猴子总是依附于后者。哈洛认为，婴儿依恋母亲的主要原因是温暖外套的感觉(见彩色图片)。母爱，或对母亲的依恋，因此不是天生的，而是与婴儿期的经历有关。

在哈洛的研究中还发现，如果在出生后的头两年完全隔离，幼猴的行为会出现异常。他不像其他猴子那样玩耍或交配。当受到攻击时，它要么蜷缩起来，要么逃跑，无法自卫，造成的伤害可能是无法弥补的。

其他与依恋、母亲剥夺相关的研究包括印刷、早期经历、关键时期等。一些研究人员认为，早期经历，如母亲剥夺，对心理发展有不可逆转的影响；有些人认为及时的早期教育对孩子很重要，但认为错过某一段时间就没有补偿是形而上的。

与亲子关系相关的话题还有很多，比如独生子女的问题、孩子的出生顺序、父母离婚的影响、寄养(比如孤儿院)等等。

亲子关系主要受父母的各种因素制约，如父母的教育水平、经济状况、生活条件、思想品德、教育方式等，都起着非常重要的作用。同时，随着亲子年龄的增长，亲子关系也在发生变化。

J.鲍比：《依恋与失落》，《基础书刊》，1969。哈洛，《学会爱》，百龄坛图书，纽约，1971年。参考文章

非婚生子女的父亲不承认亲子关系，不承担抚养义务，怎么办？法律实践