数学小论文六年级上册
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1.生活中,处处都有数学的身影。在超市,餐厅,家里,学校,我们都离不开数学。我在数学方面也有过几次亲身经历。我想告诉你两件事。
2.我记得三年级的时候。有一次,我和妈妈去超市购物。现在超市在搞春节打折,每件商品的折扣都不一样。第一眼就看中了一袋旺旺大礼包,净含量628克。原价35元,现在打八折,但是打八折怎么样?问我妈妈。妈妈告诉我,八折乘以0.8,就是35*0.8=28元。我恍然大悟。我准备买这个旺旺礼包,但是我妈跟我说可能后面那个旺旺礼包比较便宜,我想去后面看看。走着走着,果然又看到了旺旺大礼包,净含量650g。原价40元,现在打八折。现在,我很担心。净含量不一样,原价也不一样。哪个性价比高?我又问了我妈。妈妈告诉我,35*0.8=28(人民币),40*0.8=32(人民币)。一个包628g,现价28元,另一个包650g,现价32元。28/628≈0.045,32/650≈0.049,0.049>0.045,所以第二个包性价比高一点,就买了第二个包。通过这次购物,我知道了如何计算折扣数,哪些商品更划算。
3.我记得四年级的时候。有一次,我和一个朋友出去玩。朋友的妈妈给我们出了一道题:1~100个数字。每人可报1号、2号、3号。谁先报100分谁就赢。话音一落,我就想着怎么赢。我心想:这肯定是个数学策略问题,不能瞎报。这里面肯定有数学问题。我不能第一个举报,只能最后一个举报。她报x的数,我就报(4-x)的数,这样我就能赢。原来这道数学题是典型的对策题,需要思考才能赢。到了六年级,我也学了这类知识,但是更难了。通过这部剧,我爱上了对策,更喜欢思考和寻找数学中的奥秘。
4.数学像一座山峰,直插云霄。刚开始爬的时候,感觉很轻松,但是越爬越高,峰就变得越陡,让人感到害怕。这个时候,只有真正热爱数学的人才会有继续攀登的勇气。所以站在数学高峰上的人是发自内心的热爱数学,站在高峰脚下的人是看不到高峰的。只有在生活中发现和感受数学,才能开阔视野!
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