“童年的钟声”不仅是本文的主要研究对象，而且在整篇文章中起着主导作用，与文章的结尾相对应

童年是人生乐章中最美的音符，是人生画卷中最美的风景。童年那悠扬的钟声，不断镌刻在心灵和生命的复归.

我们村的学校在村子的北边，学校后面是一片茂密的森林，长满了榆树、浮萍、杨树和各种各样的灌木。春天，早晨的空气很清新，树林里很安静，很舒服。树叶由黄变绿，阳光透过稀疏的树叶，在地上反射出凌乱的斑点。森林里的鸟儿变得活跃起来，“叽叽喳喳”地叫个不停。风吹动树叶，拍手叫好。水在潺潺作响，鸟儿在歌唱，蝴蝶在灌木丛中盘旋嬉戏，一群群蜻蜓像一支飞行表演队，在空中滑翔、跳水。活泼聪明的小鸟，刚穿上春衣就在树上跳上跳下，像在比赛唱歌。林间曲径幽静，不时传来学生们的脚步声和读书声。鸟儿像受过训练的孩子一样安静。孩子们摇着头，吟诵着，心醉神迷地读着。清脆的读书声，稚嫩的歌声，清新的鸟鸣，潺潺的溪水声，合奏出一曲优美和谐的自然之声。那一天的人间仙境，如梦一般，让人陶醉。

村子里的小学设施简陋，买不起木桌，就用土坯搭了几排泥桌。每个家庭也带来了凳子，但每个人都很努力地学习。学生们半闭着眼睛，摇着头读课文。在墙的南角立着一根又粗又高的竹竿作为旗杆。每逢重要的节日，要升起五星红旗，同学们穿着各种各样的衣服，在五星红旗庄严地衬着眼睛的时候，别感到一股暖流在胸前流淌。迎风摇曳的红旗是那么鲜艳动人。最难忘的是钟声。起初，它是一个铁钟。后来，它被一个贝壳代替，用一根粗钢筋挂在树上。当它击中时，它听起来“叮当”，并有一个挥之不去的声音。一大早，孩子们听到铃声立刻拿起书包跑出了家门，追逐、玩耍、笑声一路传到了校园。学校没有体育设施，孩子们都是自力更生，玩玻璃球、穿梭、顶楼、跳高、跳绳.也玩得开心!

当时村里和学校都没钱，学校就组织了“勤工俭学”。春天，让我们排着队到山沟底去抚摸刺槐叶；秋天，让我们到地里去摘红薯和花生。更有趣的是去山上挖山蝎和水龟。山上有很多蝎子。如果你移动大石头，你会发现蝎子用它们尾巴上的刺盯着你，或者直接钻到石头的裂缝里。我们迅速地用筷子把它夹起来，放进准备好的玻璃瓶里。一个两分钱，抓半天就能卖几分钱，高兴得跳老高。

刚从学校毕业的童年，学校的人生在时光的急速钟声中开启.

中年人和年轻人已经远离了童年，少了那份纯真，多了一份责任。面对工作和生活